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初一语文翻转课堂教学设计
18、一棵小桃树（贾平凹）
课题《一棵小桃树》备课人：
学习目标1、弄清文章的主要内容和写作顺序。
2、品析文章生动细致的语言。
3、理解重点句段的深刻含义，准确把握文章的主旨。
4、学习托物言志的写法，理解作者抒发的情感。
教学重难点1、品析文章生动细致的语言。
2、学习托物言志的写法，理解作者抒发的情感。
学习内容
一、【激发兴趣、导入课文】
导语：
桃花在百花之中虽占春先放，烂漫芳菲，却并未得梅之幽雅，兰之高贵，然而古
今名士对桃花的喜爱并未因此而减少。
明代王衡认为虽兰菊、松竹为众人羡，但“余性独深爱桃花”；皮日休在其《桃
花赋》中用尽赞美之辞夸赋桃花之后，还特别指出“花品之中，此花最异”，“我欲
修花品，此品为第一”，体现了诗人对桃花的深爱之情。
对桃花的喜爱不仅在古代，当代作家贾平凹也与桃树结下了不解之缘，让们一起
走近一棵小桃树。
二、【作者简介】
贾平凹（wā），1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县楝花镇，当代作
家。1974年开始发表作品。1975年毕业于西北大学中文系。贾平凹是我国当代文
坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。
1982年发表作品《鬼城》《二月杏》。1992年创刊《美文》。1993年创作《废
都》。1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。2003年，先后担任
西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。2008年凭借《秦腔》，获得第七届“茅
盾文学奖”。
三、【字词积累】
1、注音
褪色（tuì）忏悔（chàn）哆嗦（duōsuo）矜持（jīn）执着（zhuï）服侍（sh
ì）猥琐（wěisuǒ）渺小（miǎo）魂魄（pî）幼稚（zhì）颤抖（chàn）
赤裸（luǒ）血气方刚（xuè）轰轰烈烈（liè）祸不单行（xíng）灼灼其华（zhuï）
一摞（luî）马嵬坡（wéi）垂垂暮老（mù）孱头（càn）贾平凹（wā）摇撼
（hàn）欲绽（zhàn）
2、成语积累
（1）、血气方刚：血气：精力；方：正；刚：强劲。形容年轻人精力正旺盛。形容
年轻人那种激进的进步热情。
（2）、轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。
（3）、祸不单行：祸：灾难。指不幸的事接二连三地发生。
（4）、垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。
（5）、灼灼其华：形容花开灿烂如红霞，美丽动人的样子。
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四、【整体感知，把握内容。】
1、通读课文，完成填空。
本文从雨中的小桃树开始写起，接着回忆好多年前的秋天自己种下小桃
树，第二年春天小桃树破土而出，“我”去城里上学后奶奶常给它浇水，最
后再次描写雨中的小桃树。
2、默读全文，划分文章结构。
第一部分（1、2）：眼前的小桃树
第二部分（3—8）：回忆小桃树。
第三部分（9—13）：眼前风雨中的小桃树。
第四部分（14）：写希望中的桃树。
五、【精读细品，理解形象】
1.自读课文思考：小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？
小桃树是在几乎被“我”忘却时破土而出的。一出世，大家都笑它，连奶奶也说它
没出息。它在生长过程中被猪拱折过。险些被砍掉。它历经了风雨的摧残。
2.阅读课文，思考：这到底是一棵怎样的小桃树呢？
请同学们
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