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教学设计
吕
婷
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
SectionB(2a-3c)
一、TeachingAims：
1.Aimsofknowledge：
1〕Wordsandphrases：free,cool,Tuesday,Wednesday,A.M.,P.M.,
useful,from…to,Mrs.finish,lesson,hour,haveartlesson…
2〕Talkaboutyourschoollife.
3)Trytowriteyourschoollife.
2.Aimsofabilities:
Thereadingandwritingabilities.
3.Aimsofemotions：
本课时的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科和一周的课
程安排。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及彼此理想的课程安排，可以增
进同学之间的了解和友情，培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯。
二、Thepointanddifficulties
1〕Themainphrasesandsentences.
2〕Talkaboutthescheduleofyourschoollife,whatyourfavorite
subjectsareandwhy.。
3〕Trytomakeourownschedule。
三、Teachingmethods
Workbyyourselves,Wordingroups
四、TeachingAids
Multimediateaching
五、Teachingpreceduce
Ⅰ.Warming-upandrevision
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
1.GreettheSsasusual.
2.Reviewthesentencestructures
.Tasksastudentasamodel.ThenletSsworkinpairstomaketheirown
conversations.
T:Whatsyourfavoritesubject,S1?
S1:Myfavoritesubjectismusic?
T:Whydoyoulikemusic?
S1:Becauseitsinteresting.
T:Whoisyourmusicteacher?
S1:Ms.Hu.
Ⅱ.Presentation
1.T:Whatdoyouthinkofthesesubjects?Writeadescriptionforeach
one.First,letsreviewallthedescriptionsweknow.Whocansaythewords
youknow?
S1:boring,difficult,easy,interesting,fun
S2:(addsomemorewords)free,bus
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