2025年植物的开花和结果.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

年级七年级

学科生物

姚博芳

2025--2025__学年一学期

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

七年级生物科教学设计

植物的开花和结果1

课题课时

姚博芳研讨时间

姚博芳上课时间

知识与技能：

1．识别花的根本结构，并说出花的各局部的主要功能.

教学目标

2．说出果实的结构以及果实形成的过程。

过程与方法：

通过小组活动，训练观察分析、探究合作、讨论交流等技能。

情感态度价值观：

养成保护花草、珍惜果实的情感。

1．识别花的根本结构，并说出花的各局部的主要功能.

教学重点

2．说出果实的结构以及果实形成的过程。

1、解剖并观察花的雄蕊和雌蕊。

教学难点

2、说出果实形成的过程。

多媒体

教具使用

教法选择自主学习、小组合作、讨论、

教学过程

学生活动个性思考

一、导入

用一段视频——花学生观看视频。

的开放导入本节课。

二、自主学习

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1、花的根本结

构：2、〔〕和

〔〕是花的主学生预习课本，找出

要局部，因为他们自主学习的问题。

与〔〕有关。

3、雄蕊包括

〔〕和〔〕。

雌蕊包括

〔〕、〔〕

和〔〕。

4、连线。

子房壁果实

胚珠果皮

子房种子

三、小组讨论，小组讨论

合作交流

四、

学生小结。

五、小结

六、拓展练习学生自己做练习题

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

1、雌蕊的组成是

〔〕

A、花药和花丝

B、柱头、花柱和

子房C、花柱

和子房