19、春酒优秀导学案.pdfVIP

19．春酒

琦君

教学目的

1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。

2．理解文章表现的思乡这一主旨。

教学重点、难点

1．品味文章的关键词语和句子。

2．体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。

自主预习

一、导人

甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲。更是作者最美好的回忆。

让我们与作者一起，在这杯甘醇的“春酒”中尽情地陶醉吧!

二、检查预习。

1．给下列加点字注音。

枸杞()门槛()过瘾()凑()齐酬()谢

．．．．．

煨炖()酬()谢煨炖()两颊()家醅()

．．．．．

2．解释下列词语。

()：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。()：作战时策马冲

锋在前。形容领先；带头。

顾名思义：()。

()：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。

兴高采烈：()。

落幕：()。

()：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。

挑剔：()。

3、作者简介：

琦君。1918年出生，()代女作家。原名()。浙江永嘉

人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州三江大学中文系，师从词学家夏承焘。

1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学

中文系教授，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现在已成

散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。

整体感知课文

1、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?

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2、课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓

浓的感情。（试找出3-4例）

例如：

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三、检测延伸：

1、古往今来，有很多的文人墨客写过表达思乡之情的诗句。你能否举几个思乡

的诗句？

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2、文中思乡之情是通过什么媒介传播的？你能否举几个与酒有关的诗句？

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