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安溪八中-高一年第一学段质量检测
语文试题
一、默写名言名句〔10分
1．补写以下名句名篇中的空缺局部。〔每格1分，共10分
⑴恰同学少年，风华正茂，，。
⑵又前而为歌曰：“，〞。
⑶真的猛士，，。
⑷，不是清泉，是天上虹。
⑸，不仁。
⑹，大礼不辞小让。，我为鱼肉，何辞为？
二、课内知识梳理〔每题3分，15分
2．以下划线字的注音有误的一项为哪项〔
A、青荇〔xìng挥斥方遒〔qiú长篙〔gāo火钵〔bō
B、倾圮〔pǐ浪遏〔è〕飞舟鞭笞〔chī叱骂〔chì
C、漫溯〔sù夜缒而出〔zhuì逢孙〔páng戮没〔lù
D、忤视〔wǔ星辉斑斓〔lán冰屑〔xuè创伤〔chuàng
3.以下词语中没有错别字的一项为哪项〔
A、杀戳廖廓沉淀刎颈之交
B、箕踞叱骂深邃满目疮痍
C、变徵荆棘斑斓剑拔驽张
D、骨髓寒喧坍圮不胜杯勺
4．对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项为哪项()
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
“温柔〞描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。
“水莲花〞是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤
单凄凉。
C.第三句诗运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
“送别〞为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。
5．下面对教材中诗歌作品的评析不正确的一项为哪项〔
A、《雨巷》一诗，以情而言，是单独、彷徨、寂寥、愁怨；以景而言，是纸伞、雨巷、丁香、姑
娘。可谓此情此景，水乳交融，幻化为一体。
B、《再别康桥》一诗浸透着浓浓的哀愁，沉默的夏虫、康桥，衬托出一种惆怅的气氛。
C、《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详细的编年体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘
明。《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的表达。
D、《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言〞的伟大著
作。全书包括本纪、世家、列传、书和表，共一百三十篇。是二十四史之首，是一部无与伦比的百科全
书。鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚〞。
6.以下对联，寿辰的一联是〔
A．碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年
B．为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门
C．乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存
D．执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株
三、阅读下面的文言文，完成7—10小题。〔共19分
一
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。假设亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以
鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏
困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？
既东封郑，又欲肆其西封；假设不
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