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2024年外研版小学六年级下册英语教学计划及进度表(三年级起点)
一、指导思想
本学期教学以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,聚焦“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养,立足外研版教材“主题引领、情境驱动、螺旋上升”的编排特点,通过“情境感知—语言建构—实践运用—迁移创新”的教学路径,强化语言知识体系化梳理与综合运用能力培养,为小升初衔接与终身英语学习奠定基础。
二、教材解读
教材以“人与自我、人与社会、人与自然”为核心主题群,设置4个教学单元与1个总复习单元,辅以语音训练、歌谣歌曲、文化拓展等模块,共12课时,体现“
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