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教资考试题型及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.永恒性

B.历史性

C.培养人的社会活动

D.相对独立性

2.我国最早的学校教育形态出现在？

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋战国

3.“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是？

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

答案：1.C2.A3.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素包括？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育手段

2.下列属于古代教育特点的有？

A.阶级性

B.道统性

C.专制性

D.刻板性

3.教学过程的基本规律有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：1.√2.×3.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

答：传递保存文化、传播交流文化、选择提升文化、更新创造文化。

2.教学方法选择的依据有哪些？

答：教学目的和任务、课程性质和特点、学生年龄特征、教学时间设备条件等。

3.简述德育过程的基本规律？

答：学生知、情、意、行诸因素统一发展规律；学生在活动和交往中形成思想品德规律等。

4.如何建立良好的师生关系？

答：树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养学生的创新能力？

答：营造民主氛围，鼓励质疑，开展实践活动等。

2.怎样提高课堂教学效率？

答：精心备课，优化教学方法，合理组织教学环节等。

3.如何对学生进行挫折教育？

答：引导正确认识挫折，培养耐挫能力，给予鼓励支持等。

4.如何加强家校合作？

答：定期沟通交流，组织家校活动，形成教育合力等。