小蜻蜓旅行记.pptVIP

4．6应用举例，解决问题例2：如图：△AOB绕点O按顺时针方向旋转后与△COD重合，点C正好落在边AB上。若∠A=70°，你能求出图中哪些角的度数？ABCDO例3：当汽车在雨天行驶时，为了看清楚道路，司机要启动前方挡风玻璃上的雨刷器。如图是一个雨刷器的示意图，雨刷器杆AB与雨刷CD在B处固定连接（不能转动），当杆AB绕点A转动90°时，雨刷CD扫过的面积是多少呢？小明仔细观察了雨刷器的转动情况，量得CD=80cm，∠DBA=20°，端点C、D与点A的距离分别是11.5cm、35cm，他经过思考只选用了其中的部分数据就求得了结果。你知道小明是怎样计算的吗？ABCDC′B′D′AB如图：能通过旋转变换由图形A得到图形B吗？如果用两种变换呢？比如旋转变换和轴对称变幻，旋转变换和平移变换等。请说出能将图形A变换到B的一个（或一组）变换。如果将牌“红心3”换成“方块8”呢？用扑克牌试一试。探究活动1、相同：都是一种运动；运动前后不改变图形的形状和大小2、不同形状大小方向轴对称不变不变改变平移不变不变不变旋转不变不变改变如下图，在方格纸上作出“小旗子”绕O点按顺时针方向旋转90o后的图案，并简述理由。教学目标：1．在语言环境中认识“旅、丽、忙、钓、祝、姐、校、之、计、于”10个生字。认识“竖心旁”。能描写“钓、旅、祝、计”4个字。积累8个词语和两句句子。2．能正确朗读课文。注意读出问句和答句的语气。3．在阅读的过程中，知道“一年之计在于春”的意思。6、小蜻蜓旅行记风和日丽，小蜻蜓飞出去旅行，它飞到，飞到，飞到，飞到和。小蜻蜓想：。风和日丽，小蜻蜓飞出去旅行，它飞到公园里，飞到花丛中，飞到小河边，飞到学校和田野。小蜻蜓想：一年之计在于春。风和日丽，小蜻蜓飞出去旅行，它飞到公园里，飞到花丛中，飞到小河边，飞到学校和田野。小蜻蜓想：一年之计在于春。忙钓祝姐它飞到公园里，看到公园里花开了，有黄的，有红的，有白的和紫的，美丽极了。小蜻蜓连忙问：“蝴蝶姐姐，你在忙什么呀？”蝴蝶笑着说：“蜻蜓妹妹，我正在为百花传粉呢！”小蜻蜓飞过学校，看见小朋友坐在教室里上课；飞过田野，看见农民伯伯正在春耕播种。小蜻蜓飞到小河边，看见小猫咪在河边钓鱼，小蜻蜓在它的周围飞来飞去。咪咪一心一意地钓鱼，看也不看小蜻蜓一眼，一会儿钓着了一条大鱼，两条小鱼。小蜻蜓高兴地说：“祝贺你，小猫咪咪！”它飞到公园里，看到公园里花开了，有黄的，有红的，有白的和紫的，美丽极了。小蜻蜓连忙问：“蝴蝶姐姐，你在忙什么呀？”蝴蝶笑着说：“蜻蜓妹妹，我正在为百花传粉呢！”！？小蜻蜓飞到小河边，看见小猫咪在河边钓鱼，小蜻蜓在它的周围飞来飞去。咪咪一心一意地钓鱼，看也不看小蜻蜓一眼，一会儿钓着了一条大鱼，两条小鱼。小蜻蜓高兴地说：“祝贺你，小猫咪咪！”！小蜻蜓飞过学校，看见小朋友坐在教室里上课；飞过田野，看见农民伯伯正在春耕播种。它飞到公园里，看到公园里花开了，有黄的，有红的，有白的和紫的，美丽极了。小蜻蜓连忙问：“蝴蝶姐姐，你在忙什么呀？”蝴蝶笑着说：“蜻蜓妹妹，我正在为百花传粉呢！”小蜻蜓飞过学校，看见小朋友坐在教室里上课；飞过田野，看见农民伯伯正在春耕播种。小蜻蜓飞到小河边，看见小猫咪在河边钓鱼，小蜻蜓在它的周围飞来飞去。咪咪一心一意地钓鱼，看也不看小蜻蜓一眼，一会儿钓着了一条大鱼，两条小鱼。小蜻蜓高兴地说：“祝贺你，小猫咪咪！”小蜻蜓想：一年之计在于春，我赶快去捉害虫吧！小蜻蜓飞到，看见。蜻蜓飞行风和日丽祝贺农民旅行播种一年之计在于春连忙钓鱼姐姐学一学描一描钓旅祝计作业：1.读生字、词语。2.正确朗读课文。语言实践：小蜻蜓还会飞到哪里，看到什么呢？小组合作，说一说，演一演。上面的运动现象中，有哪些共同的特点?由一个图形改变为另一个图形，在改变的过程中，原图形上的所有点都绕，按，转动，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转。这个固定的点叫做旋转中心。一个固定的点同一个方向同一个角度叙述一个旋转变换要注意旋转变换的三个要素：1、旋转中心；2、旋转的方向；3、旋转的角度。什么是旋转变换呢?例1：ABCDEF