环境污染与环境保护_1.pptVIP

14、世界上往往把（）作为评价一个国家环境质量的指标。A、自然资源的保护措施B、工厂“三废”的处理C、人均占有多少平方米的绿地D、有无环境保护法2、“青山绿水”与“穷山恶水”两个词的深刻含义说明在生态系统中起重要作用的是（）A、山B、土C、水D、森林CD15.我国特有的栖息于淡水中的一种爬行动物，目前处于灭绝边缘上午是（）A、白鳍豚B、扬子鳄C、大鲵D、海豚B1、尽量乘坐公交车2、用布袋购物3、拒绝一次性用品4、简单装修房屋5、反对笼养鸟6、分类回收垃圾7、优先购买绿色产品8、及时举报破坏环境的行为9、使用无氟冰箱10多用肥皂,少用或不用洗涤剂我们能为环保做什么呢？当代环球十大环境问题？

(1)臭氧层破坏(2)气候变暖

(3)酸雨蔓延(4)生物多样形减少

(5)大气污染(6)森林锐减

(7)土地荒漠化(8)水体污染

(9)海洋污染(10)固体废物污染中国环境十大问题？

(1)大气污染日益加重(2)水域污染问题突出

(3)垃圾围城现象普遍(4)噪声污染普遍超标

(5)水土流失难以遏止(6)沙漠化不断扩展

(7)生物多样形减少(8)水源短缺

(9)耕地资源减少(10)森林资源供不应求1使用布袋

2尽量乘坐公共汽车3不要过分追求穿着的时尚4不进入自然保护核心区5倡步行，骑单车6不使用非降解塑料餐盒7不燃放烟花爆竹8双面使用纸张9节约粮食10拒绝使用一次性用品11消费肉类要适度12随手关闭水龙头13一水多用14尽量购买本地产品15随手关灯，节约用电16拒绝过分包装17使用节约型水具18拒绝使用珍贵木材制品19拒绝使用一次性筷子2O尽量利用太阳能21尽量使用可再生物品22使用节能型灯具23简化房屋装修24修旧利废25不随意取土26多用肥皂，少用洗涤剂27不乱占耕地28不焚烧秸杆29不干扰野生动物的自由生活3O不恫吓、投喂公共饲养区的动物31不吃田鸡，保蛙护农32提倡观鸟，反对关鸟33不捡拾野禽蛋34拒食野生动物35少使用发胶36减卡救树37不穿野兽毛皮制作的服装38不在江河湖泊钓鱼39少用罐装食品、饮品4O不用圣诞树41不在野外烧荒42不购买野生动物制品43不乱扔烟头44不乱采摘、食用野菜45认识国家重点保护动植物46不鼓励制作、购买动植物标本47不把野生动物当宠物饲养48观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件49不参与残害动物的活动50不鼓励买动物放生政治生活：积极参与重在实践话题扩大公民有序的政治参与材料一在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：‘这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。”材料二某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。(1)中学生为什么要参与政治生活？政治生活：积极参与重在实践话题扩大公民有序的政治参与材料一在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：‘这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。”材料二某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。(1)中学生为什么要参与政治生活？政治生活发挥着重要作用。①它与经济、文化生活相辅相成。②它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题，与个人的利益息息相关。③参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识社会主义制度的优越性，坚持社会主义