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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
《慈母情深》
教学目标:
知识能力:1.了解梁晓声的文学常识、识记字词2.有感情地朗
读课文,把握课文内容;研读课文对母亲外貌、动作、语言描写。初
步感受慈母情深,体会亲情无价
过程方法:有感情地朗读课文,能用简洁的语言复述故事概括课
文内容。梳理结构,研读人物描写,找出关键词句感受慈母情深,体
会亲情无价
情感态度价值观:感受深沉真挚的母爱,体会作者对母亲的感谢
之情,联系实际,回报母爱
教学重点:.有感情地朗读课文,把握课文内容;体会母亲的慈
祥与善良和“我〞对母亲的感谢、热爱与崇敬之情
教学难点:研读课文对母亲外貌、动作、语言描写
教学方法:朗读法、讨论法、分析法教具:多媒体及常规教具
一、复习提问:
说说《金色花》中孩子和母亲的形象
二、导入新课:
魏德玛的《妈妈的牵挂》片断
她是我们的守望人,
冬天在窗边,
夏天在门旁,
她会为我们的晚归而焦虑不安
她从不会忘记,
在我们身上倾注全部的爱,
因此,我确信,
无论我们在哪里,
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
身上都系着她的牵挂
诗中的她就是母亲,她就是世界上最爱你的人,母亲的爱,纯纯假设
水,绵绵如溪,沉沉似海。今天,就让我们一起走近一位普通的母
亲,去感受那博大的慈母情怀
三、检查预习:
1、作者简介:梁晓声男,1949年出生,山东荣城人。当过知青,
1977年毕业于复旦大学中文系1979年开始发表作品,著有短篇小
说集《天假设有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》,中篇小说集
《人间烟火》,长篇小说《一个红卫兵的自白》、《从复旦到北
影》、《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》、《父
亲》,及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。现在儿童
电影制片厂任职,中国作家协会会员
2、预习字词
〔1〕我会拼读我会写
积攒zǎn绰绰chuò桀骜不驯jiéào呵斥hē内疚jiū虎视眈眈dān
怪诞dàn轻蔑miè惴惴zhuì违抗wéi怂恿sǒng颓败tuí毡絮zhān
竹篾miè龟裂jūn攥zuàn
〔2〕联系语境解释词语
绰绰:形容很宽裕,用不完。一贫如洗:指一无所有,非常贫困。桀
骜不驯:性情倔强不驯服。虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。眈
眈,眼睛注视。怪诞:荒唐离奇。惴惴:形容又发愁又害怕的样子
非同小可:形容事情重要,不能轻视。龟裂:皮肤因天冷枯燥而开
裂
攥:握
四、初读课文,整体感知:〔合作探究〕
〔一〕题目解说:本文的题目高度概括了文章的中心,不仅写出了母
亲对“我〞无私的爱,还包括了“我〞对母亲的深情
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
〔二〕1.有感情地朗读课文,然后试复述课文
2.思考:课文写了哪两个故事,请用简洁的语言“破产了〞,我绝
望得不想活,而母亲她爱我,要维护孩子利益
2、警察为什么会叫一辆小车把我们送到家门口?
明确:〔1〕本来,对于孩子来说,小人书已经是生命了,可是在和
警察对抗的情况下,孩子觉得可能不得不认输了。但是,并不把小人
书当作生命的母亲却比孩子坚决。因为,小人书固然是由于在自己孩
子的心目中重要,才在她的心目中重要,但是,一旦进入当下的情
境,小人书在自己就多了一份含义:做人的尊严。这是一个自尊心很
强的女人,她疼爱自己的孩子,为了孩子挺身而出,代替孩子说了许
多好话,可是无效;于是她就不再罗嗦,不再说任何话。这表现她很
自尊,她不再求人,不因为疼爱孩子就委曲自己,作可怜相。她惟一
的抗争姿态就是坚决地静坐,不达目的,决不罢休。“而母亲失去的
是被极端轻蔑了的尊严。一个自尊的女人的尊严。〞警察为这位富有
尊严的母亲所感动。〔2〕被这无所畏惧维护孩子利益的母爱所打
动
五、课堂小结:
六、检测作业:
1、祈祷﹝﹞桀骜﹝﹞惴惴﹝﹞咕哝﹝﹞作﹝﹞坊jièchuāng﹝
﹞zhān﹝﹞絮竹miè﹝﹞虎视dāndān﹝﹞jūn﹝﹞裂zuàn﹝﹞着
钱怪dàn﹝﹞sǒng﹝﹞yǒng﹝﹞干biě﹝﹞chóuchú﹝﹞濡湿﹝
﹞zhèn﹝﹞耳欲聋
2、解释词语。性情倔强不驯服。﹙﹚形容贪婪而凶狠地注视。﹙
﹚
形容又发愁又害怕的样子。﹙﹚形容事情重要,不能轻视。﹙
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