2025年学科知识大讲堂之学科重难点知识分析单.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

学科重难点知识分析单

教材〔版

郑开展学段初中人教版

本〕

第一单元第一

学科语文章节课题名称《春》

课

能流畅地朗读全文，理清文章思路。

重点

知识

学情

分析

揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修

难点

辞方法描写景物的写作方法。

知识

《春》一直是初中语文教材中的重点篇目之一，本文不管在选材、布局

谋篇还是语言上都堪称典范。按照编者的思路,通常我们都是采用盼春—绘

春—赞春这一顺序来教,重点带着学生分析作者描绘的五幅图画:春草图、春

花图、春风图、春雨图、迎春图。而这次教学设计，我尝试打破这一常规，

整篇课文的教学以朗读为主线贯穿始终，让学生在朗读中重点品味文章的语

解决言美。

策略朗读教学既是传统的，又是新兴的；既是语感的，又是技能的；既是文

学的，又是审美。朗读有助于学生对文章的理解，在朗读中，能够体会到文

章的内容、神韵、风格。朗读是培养学生精读能力的有效方法，特别是含义

较深的语句段落，可以在反复地朗读中，让学生体会品味。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》