2025年《一着惊海天》.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

年级八年级

学科语文

宁晓光

2025-2026学年二学期

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

八年级语文科教学设计

课题一着惊海天课时两课时

宁晓光研讨时间9月13日

宁晓光上课时间9月14日

知识与技能：多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。

教学目标过程与方法：默读课文，把握表达顺序，概括我国航母舰载战斗机

首架次成功着舰的主要环节。

情感态度价值观：把握文章写作特色，体味爱国主

义情感

教学重点了解通讯内容及其意义，感受作者在作品中表达的情感。

教学难点认识新闻通讯，掌握新闻通讯这一体裁的根本知识。

多媒体

教具使用

教法选择自主预习法、研讨法、

教学过程

学生活动个性思考

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

第一课时

一、导入新课

(播放2分钟左右的我国航母舰载战斗机

首架次成功着舰视频短片)

航母建设承载着国人百年强国强军的梦

想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首

欣赏视频

艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航

母。在跨越“着舰〞“起飞〞这两道坎中，着

舰是“刀尖上的舞蹈〞、世界公认的高风险难

题。这节课，我们一起来学习《一着惊海天—

—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着

舰》，全身心感受我国航母舰载战斗机首架次

成功着舰的惊心动魄的一刻。

目标导学一：默读课文，整体感

1．默读课文，把握表达顺序，概括我国看图片

航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。

明确：课文按照时间顺序，依次写了着舰

前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成功

着舰、欢呼庆祝等环节，生动地再现了我国航

母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。

2．我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

有何意义？

明确：我国航母舰载战斗机首架次成功着

舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军

梦想，破解了世界公认的最具风险的难题，标

志着我国海军真正进入航母时代。

学生能做的一定

目标导学二：把握文章写作特色，体味爱

国主义情感

给学生时机，训

1．读罢文章，我们能清晰明白地了解整