2025年Unit1学案第五课时.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

内容:GoforitUnit1Myname’sGina.〔第五课时SectionA3a-4〕(P5)B:It’s.

学习目标：

1.7、我们一定很有成就感。如果我们还有疑问，请把他们记下来。

2.保持积极的学习态度，主动参与，乐于合作，保持和提高学习兴趣。

3.通过了解中英文名字的区别，培养和提高学生对中外文化差异的敏感

性和鉴别能力，加深对本国文化的理解和认识，培养学生的世界观意识，点拨解疑：

以及初步的跨文化交际能力。动词be的现在时态

动词be就是我们所学过的am,is,are的动词原形。如何使用这三

自学质疑:

种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I〔我〕时，用am,缩写

1、通过预习，我们能又快有准确翻译以下单词和短语吗？

为I’m；主语是第二人称you〔你〕或复数时，用are,缩写为

卡片；纸牌_________家；家庭_________姓氏_________you’re，主语是第三人称it/she/he〔它/她/他〕或名词及代词的单数

时，用is,缩写为it’s/she’s/he’s。如：

身份证itis(缩写)_________①Iam(I’m)LiuYing.我是刘英。

②Youare(You’re)LinTao.你是林涛。

2、预习过SectionB3a-4之后，请快速翻译以下句子。③Itis(It’s)3344278.

Be是原形，摇身一变成is,am,are。下面介绍一那么口诀，帮你

他的号码是几？______________________________________?熟记“动词be的构成〞：

我(I)用am,你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。

你的姓是什么？_______________________________.

单数名词用is，复数名词全用are。

你的名字叫什么？_________________________________？变否认，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

3、看3a中的图片，找出姓氏并写在右边的表格里。还有一条须注意