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2025年完美版
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26庖丁解牛教学设计
教学目标
一、掌握“为”、“乎”、“然”、“于”等文言虚词的意义和用法,整理积累文章中出现的古今异义、通假字、词类活用等现象,并理解成语“游刃有余”、“目无全牛”、“踌躇满志”、切中肯綮的意思。
二、通过反复阅读、疏通文字,体会本文层次清晰、结构完整的特点,学习本文细致生动的描写和富有表现力的语言。
三、通过文本的研读,使学生理解寓言的寓意:一切事物都有它的客观规律,只要在实践中不断总结、积累,就能认识和掌握事物的规律。
教学重点
掌握重要文言虚词的意义和用法,整理积累文章中出现的古今异义、通假字、词类活用等现象,并理解成语“目无全牛
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