2025年初一地理教师工作总结精编(3篇) .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

2025年初一地理教师工作总结精编

本学期本人担任高二（1-6）班的地理课程，为了抓好教学，本着

认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时

完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。

具体主要是做好以下几项工作：

一、提高教学质量，上好每一堂课。为了上好课，我课前做了下

面的工作

1、为了把自己的教学水平提高，我坚持课前阅读，等书籍。在备

课过程中认真分析教材，钻研新课标，根据教材的特点，如教材的结

构，重点与难点，和学生的实际情况设计教案。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

二、重视课堂管理

做为一名教师，我十分清楚课堂管理的重要性。我深知，有了一

个科学的课堂管理，那教学就等于成功了一半。为此，我十分重视课

堂管理，在课堂上向____分钟要质量。一般我一进课堂，就以自身饱

满的情绪影响全体学生，使学生们也能以饱满的，高涨的情绪来上的

我课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难

点剖析清楚。接下来学生的精力开始涣散了，课堂秩序有些不稳定

了，这时我来个地理小故事或小幽默，改变一下课堂气氛，待学生精

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

力又集中时，及时把重点，难点巩固。至于简单易懂的知识，我一般

是让学生相互讨论来完成，这样学生的积极性很高，效果也不错。

三、虚心学习，提升自身的课堂教学能力

一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直

接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师，还是成了一个误

人子弟的教书匠我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公

开课，让我有了学习观摩的机会，取其之长，补己之短;多次的组内教

研活动，让我有了检查自己的时机;通过____老师，____老师的尽心指

导，各位组员的大力帮助，改变自己，提高自己。要“备好每一堂课;

上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学

能力的途径。

四、教学中注重培养、提高学生的地理素养

这是高中地理课程改革的一个重大特点，我在教学中经常围绕这

一主题来展开教学，发挥地理教育的功能。如：培养学生的综合思维

能力，培养学生科学的世界观、资源观和人口观等。比如在讲到“是

我国太阳能最丰富的地区”时，以课本中的地图为素材，进行探究，

并对课本知识进行了拓展。这样，既培养了学生的地理读图分析技

能，又发展了学生的综合思维能力。又如：在讲到“水资源对人类生

存和发展的意义”时，着重教育学生：要珍惜和节约使用水资源，要

保护水资源，以利于人类的可持续发展。树立学生科学的资源观和可

持续发展观。

五、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

中学的学生爱动、好玩，有些学生缺乏自控能力。针对这种问

题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

导中去;还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化

上，对后进生努力做到