慢性支气管炎患者护理中健康教育的应用效果分析.pdfVIP

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生

慢性支气管炎患者护理中健康教育的应用效果分析

金冬梅

常熟市沙家浜中心卫生院芦荡院区，江苏常熟215559

摘要：目的分析慢性支气管炎患者实施健康教育的效果。方法以老年社区慢性支气管炎患者为样本，样本量为

68例，双盲原则分为普通组、教育组，均有34例，普通组行普通护理，教育组辅以健康教育，均在2023年10

月-2024年10月入选，分析知识了解度并评估各组自护能力，观察依从性并评估生活质量。结果经各角度分析

知识了解度，教育组均高于普通组，P0.05。施护前自护能力结果在教育组、普通组未形成差异，P0.05。施护

后自护能力结果形成差异，教育组高于普通组，P0.05。依从率数据在教育组达到97.06%（33/34），该内容在

普通组为76.47%（26/34），即教育组高于普通组，P0.05。生活质量分析后形成差异，教育组高于普通组，P0.05。

结论健康教育落实后可让患者对慢性支气管炎有足够了解，在社区内保持较强自护能力，依从率也会升高，利

于改善生活质量。

关键词：健康教育；依从性；慢性支气管炎；生活质量

中图分类号：R473.5

慢性支气管炎所形成的呼吸道损伤较为严重，患男；年龄位于60-84岁，均数（72.32±1.93）岁。教

病后有咳嗽、呼吸困难等表现，部分患者在炎症刺激育组：病程位于2-12年，均数（7.04±1.79）年；15

[1]

下会加重支气管损伤，引起其他呼吸道病变。老人气例女，19例男；年龄位于61-84岁，均数（72.86±1.44）

管功能衰退明显，对病原体的抵御能力欠佳，为支气岁。两组之间，P0.05。

管炎的高危群体，急性期内多行紧急处理，而当支气纳入标准：①均为慢性支气管炎；②均为稳定期，

管炎稳定后，老人多回归家庭，仅在社区内实施自我在社区内生活，≥60岁；③授权研究；④理解能力优

[2]

照护。普通护理仅会在出院时予以简单宣教，告知其良；⑤研究符合委员会的各项需求，得到批准。

社区内照护注意事项，然而其延伸效果比较差，老人排除标准：①痴呆性病变者；②急性支气管炎；

无法得到监督，且对支气管炎的了解有限，未认识到③伴其他呼吸道病变。

[3]

社区照护的必要性，致使自身依从性降低。健康教育1.2方法

逐渐得到优化，向社区内延伸各种教育服务，可规避普通组：普通护理，出院时介绍支气管炎的相关

个人居住场所变化所引起的监督问题，能使老人持续知识，了解其稳定期特点，介绍居家注意事项，按时

接受到教育，认识到自我照护的必要性，并能充分了通风，使家庭内的空气能充分流通，让其多参与社区

解各种自我照护措施，利于规范社区内的行为，提高活动，发放社区自护手册，根据患者自制力按手册进

[4-5]

支气管炎稳定性。故而，研究以老年社区慢性支气行生活即可。

管炎患者为样本，样本量为68例，均在2023年10月教育组：健康教育，（1）搭建教育平台：科室组

-2024年10月入选，旨在了解健康教育的作用。织关于慢性支气管炎专属的社区教育小组，邀请每位

1资料与方法患者加入社区教育微信群，在群名片上备注好个人信

息，向社区内传输各患者的病历档案，方便在社区内

1.1一般资料