2025年分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(15) .pdfVIP

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

新人教版五年级下册《第4章分数的意义和性质》小学数学-有

答案-单元测试卷(15)

一、想一想,填一填(24分)五年级数学下册四单元

1.一根绳子长5米,平均截成4段,每段长________米,每段占全长的________.

2.12分数单位是________,它有________个这样的分数单位,再加上________个这样

7

的单位就是最小的质数。

3.24和36的最大公因数是________,最小公倍数是________.

4.5里面有________个111

,有________个,有________个.

469

5.12=()=4=28≈________(保留两位小数)

()189()

6.在13112

、、、1这四个数中,分数值最大的是________,分数单位最大的是

64157

________,取的份数最多的是________.

7.105克=________千克

125千克=________克

36小时=________分钟

7米15厘米=________米。

8.给4的分子增加8,要使分数的大小不变,分母应________.

7

9.一个分数的分子与分母的和是42,约分后得1,原来这个分数是________.

5

10.甲乙丙三名学生的跳远成绩分别是4341

米,4,4米,________是冠军,________

895

是第三名。

二、将下列各题对的打“√”错的打“×”(6分)

把4千克苹果平均分成5份,每份重4千克。________.(判断对错)

5

一个分数,约分后分数单位变大。________.(判断对错)

试卷第1页,总20页

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

两个分数,分数单位大的分数比较大。________(判断对错)

因为1310,所以11.________.(判断对错)

1310

8能化成有限小数。________.(判断对错)

24

11

米和的大小相同,意义不同。________.(判断对错)

33

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