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初中英语口语教学与教师角色转变的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语口语教学的重要性及其现状，分析教师角色转变在提升学生口语能力中的关键作用。通过实践研究，提出有效的教学策略和教师角色转变的具体路径，以期为初中英语口语教学提供有益的参考。

**关键词**：初中英语；口语教学；教师角色；实践研究

一、引言

随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生语言能力发展的关键时期，英语口语教学在这一阶段具有举足轻重的地位。然而，当前的初中英语口语教学仍存在诸多问题，教师角色的转变成为提升教学效果的关键因素。本文将从两个方面探讨这一问题。

（一）初中英语口语教学的