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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
幼儿园大班教师个人工作计划
（17篇）
幼儿园大班教师个人工作计划篇1
20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有
所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上
书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说
是很重要的，因此，我也要积极配合外教、生活老师做好班级
工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计
划：
一、班级情况分析
1、教师情况介绍：本学期依旧由我、alex以及顾老师三
位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学
内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让
幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每
一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的
教学中，我们也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方
面有新的进步。
我们的
2、本班现有幼儿27名，男孩10名，女孩17名。之前转
校天津的老学员summer也回到了我们班。我们班的小朋友都
很聪明活泼，非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就
好不舍，每天都希望能与他们多待一会儿！
二、教育教学方面
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断
提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备
课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和
时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视
野。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主
题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是
《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要
上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图
片或书籍，可以提前提供给我，这样我们的主题会更加精彩，
孩子们学的会更多！
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,
使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表
达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。
我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每
位幼儿都能熟悉所学自宝宝，并能准确点读儿歌。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年
级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿
良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。制定
奖罚分明的班务制度，鼓励表现好的小朋友，带动表现不好
的。
6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些
生字，并加强1到100的加减法运算，使孩子们能够熟练掌
握。这学期我们的进阶数学是第8册，每周四上课，由于数学
是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望
家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
7.我们一个人这学期6只逻辑狗，逻辑版改成了10个按钮。
我们每节课(周二)至少会做6张长卡，每次完成后我都会认真
给孩子们批改。所有对的孩子我都会给他们打100分，让他们
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