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《师德师风》测试题附答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一项？

A.坚定政治方向

B.关心爱护学生

C.坚持言行雅正

D.规范从教行为

答案：B

解析：《准则》明确要求教师“关心爱护学生”，禁止体罚或变相体罚学生。站立两小时属于变相体罚，侵犯学生身心健康。

2.以下哪种行为符合“坚守廉洁自律”的师德要求？

A.接受家长赠送的家乡特产（价值200元）

B.为班级购买文具时虚报费用50元用于班费

C.拒绝参与校外培训机构的“影子教学”

D.要求学生购买指定品牌的学习资料

答案：C

解析：《准则》规定教师应“坚守廉洁自律”，禁止索要、收受财物，禁止参与有偿补课或为校外机构推荐生源。选项C拒绝违规兼职，符合要求。

3.某教师在课堂上公开评论某学生“脑子笨，不是读书的料”，这一行为主要违背了师德中的：

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

答案：C

解析：关爱学生要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。公开贬低学生人格违反此规定。

4.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于哪项要求？

A.爱国守法

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

答案：B

解析：“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生良好品行，不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.教师在社交媒体发布“现在的学生越来越难管，家长根本不配合”等抱怨性言论，可能违反：

A.坚定政治方向

B.传播优秀文化

C.坚持言行雅正

D.潜心教书育人

答案：C

解析：《准则》“坚持言行雅正”要求教师“为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱”。公开抱怨学生和家长易引发负面舆论，损害教师形象。

6.某教师发现学生因家庭贫困面临辍学，主动联系公益组织为其争取助学金。这体现了师德中的：

A.爱国守法

B.关爱学生

C.终身学习

D.为人师表

答案：B

解析：关爱学生不仅包括保护学生安全，还包括关心学生健康，维护学生权益。帮助贫困学生争取资助是关爱学生的具体表现。

7.以下关于“有偿补课”的表述，正确的是：

A.教师利用周末为自己子女辅导功课属于有偿补课

B.退休教师在培训机构授课不属于有偿补课

C.教师为学习困难学生进行义务辅导属于有偿补课

D.教师组织本班学生假期集体补课并收取费用属于有偿补课

答案：D

解析：《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》明确，在职教师组织、推荐或诱导学生参加有偿补课，或为校外机构提供生源等行为均属违规。为自己子女辅导、义务辅导不违规；退休教师若被学校返聘仍需遵守规定。

8.教师在处理学生矛盾时，偏袒成绩好的学生，对成绩差的学生加重处罚。这违背了师德中的：

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：B

解析：关爱学生要求教师平等公正对待学生，不因成绩、家庭背景等差异区别对待。偏袒行为违反公平原则。

9.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“秉持公平诚信”要求教师：

A.不得歧视幼儿，公平公正对待每一名幼儿

B.不得在工作期间玩忽职守、消极怠工

C.不得违反职业道德规范传播错误言论

D.不得组织幼儿参加商业性活动

答案：A

解析：“秉持公平诚信”具体要求包括“坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假”，核心是公平对待幼儿和同事。

10.教师在课堂上引用未经核实的网络信息作为教学案例，可能违反：

A.传播优秀文化

B.潜心教书育人

C.坚持言行雅正

D.关心爱护学生

答案：A

解析：《准则》“传播优秀文化”要求教师“带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息”。未经核实的信息可能属于虚假信息，违反此规定。

11.某教师因学生上课说话，让其抄写课文10遍。这种行为属于：

A.正常的教育惩戒

B.变相体罚

C.个性化辅导

D.教学创新

答案：B

解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教育惩戒应符合比例原则，与学生过错程度相适应。抄写10遍课文超出合理范围，属于变相体罚。

12.教师与家长沟通时，以下做法正确的是：

A.要求家长批改并签字