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《第四章三角形》热门考点练
考点一四个概念
概念一与三角形有关的概念
1.如图所示.
（1）图中共有几个三角形？请分别表示出来.
（2）以∠AEC为内角的三角形有哪些？
（3）以∠ADC为内角的三角形有哪些？
（4）以BD为边的三角形有哪些？
概念二三角形中的重要线段
2.如图，在△ABC中，∠BAC=80°，AD⊥BC于点D，AE平分∠DAC，∠B=60°，求∠DAE的度数.
概念三全等图形
3.下列图形中，是全等图形的有（）
A.2组
B.3组
C.4组
D.5组
概念四全等三角形
4.如图，已知△ABE与△ACD全等，∠1=∠2，∠B=∠C.指出全等三角形中的对应边和对应角.
考点二一个关系——三角形的三边关系
5.A，B，C，D四个工艺品厂的位置如图所示，准备修建一个公共展厅来展销这四个厂的产品，公共展厅建在何处，才能使四个工艺品厂到公共展厅的距离之和最短，并说明理由.
考点三两个性质
性质一三角形内角和的性质
6.【2020·宁夏】如图摆放的一副学生用直角三角尺，∠F=30°，∠C=45°，AB与DE相交于点G，当EF∥BC时，∠EGB的度数是（）
A.135°
B.120°
C.115°
D.105°
性质二全等三角形的性质
7.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，且AC=BC=4cm.已知△BCD≌△ACE，求四边形AECD的面积.
考点四四个判定
判定1SSS
8.如图，已知AB=DC，AD=BC，O是DB的中点，过点O的直线分别交DA和BC的延长线于点E，F.
试说明：∠E=∠F.
判定2ASA
9.【2020·黄石】如图，AB=AE，AB∥DE，∠DAB=70°，∠E=40°.
（1）求∠DAE的度数；
（2）若∠B=30°，试说明：AD=BC.
判定3AAS
10.【2020·内江】如图，点C，E，F，B在同一直线上，点A，D在BC异侧，AB∥CD，AE=DF，∠A=∠D.
（1）试说明：AB=CD；
（2）若AB=CF，∠B=40°，求∠D的度数.
判定4SAS
11.如图，∠BAC=∠DAM，AB=AN，AD=AM，试说明：∠B=∠ANM.
考点五两个技巧
技巧一说明线段数量关系的方法
12.如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，∠ABC的平分线交AC于点D，过点C作BD的垂线交BD的延长线于点E，交BA的延长线于点F.试说明：
（1）BF=BC；
（2）BD=2CE.
技巧二添加辅助线的方法
13.如图，AB=DC，∠A=∠D.
试说明：∠ABC=∠DCB.
考点六两种思想
思想一方程思想
14.如图，在△ABC中，∠BAC=4∠ABC=4∠C，BD⊥CA交CA的延长线于点D，求∠ABD的度数.
思想二转化思想
15.农科所有一块五边形的试验田如图所示，已知在五边形ABCDE中，∠ABC=∠AED=90°，AB=CD=AE=BC+DE=20m，求这块试验田的面积.
参考答案
1.解：（1）图中共有8个三角形，分别是△ABC，△ABD，△AEO，△AEC，△ADC，△AOC，△ODC，△EBC.
（2）以∠AEC为内角的三角形有△AEO，△AEC.
（3）以∠ADC为内角的三角形有△ADC，△ODC.
（4）以BD为边的三角形只有△ABD.
点拨：用字母表示一个三角形时，不要漏写符号“△”.在复杂图形中数三角形个数的方法：（1）按图形形成的过程去数（即重新画一遍图形，按照三角形形成的先后顺序去数）；（2）按组成三角形的图形个数去数；（3）可从图中的某一条边开始沿着一定方向去数；（4）先固定一个顶点，按照一定的顺序不断变换另外两个顶点去数.
2.解：因为AD⊥BC，所以∠BDA=90°.
因为∠B=60°，
所以∠BAD=180°-90°-60°=30°.
因为∠BAC=80°，
所以∠DAC=∠BAC-∠BAD=80°-30°=50°.
因为AE平分∠DAC，
所以∠DAE=∠DAC=25°.
3.答案：C
4.解：AB与AC，AE与AD，BE与CD是对应边；∠B与∠C，∠2与∠1，∠BAE与∠CAD是对应角.
5.解：如图，连接AC，BD，交于点O，公共展厅建在O处，才能使四个工艺品厂到公共展厅的距离之和最短.理由如下：
在平面上任取一点P，P与O不重合，连接PA，PB，PC，PD，
则PA+PCAC，PB+PDBD，
即PA+PC+PB+PDAC+BD=AO+BO+CO+DO，
所以建在点O处，四个工艺品厂到公共展厅的距离之和最短.
点拨：将实际问题转化为数学模型，利用数学知识解决.
6.答案：D
解析：过点G作GH∥BC，则GH∥EF，所以∠HGB=∠B，∠HGE=∠E.又因为△DE
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