2025年《卖油翁》第二课时教学设计.docx

《卖油翁》第二课时教学设计

本节课笔者拟以“聚焦矛盾冲突感悟人生哲理”为主题，引导学生多角度解读文本，培养学生的思辨能力，并引导学生猜测欧阳修创作本文的用意，提升学生的思维品质，创读创写，深入理解文本内容。

教学设想

《卖油翁》位于统编语文教材七年下册第三单元第四课，是一篇教读课文。本文是北宋文学家欧阳修在笔记小说《归田录》中记述的一则故事。故事篇幅短小，记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，还包含着启人深思的哲理。按照单元导语的要求，学习本单元，要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，理解文章的意蕴。就本文而言，虽然大家习惯性从“熟能生巧”的角度理解文章的主旨，但从陈尧咨和卖油