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岭南版《手绘趣味的图表》教学设计(第9课)
课题
手绘趣味的图表
单元
第一单元
学科
美术
年级
八年级
核心素养目标
审美感知:能识别图表的视觉元素(文字、数据、图形、色彩),感受图表的视觉美感。
艺术表现:能运用手绘方式创作美观且实用的图表,表达数据与信息。
创意实践:尝试用多种材料和数字媒体形式进行图表设计,拓展表现手法。
文化理解:理解图表在日常生活和学习中的实用价值,增强信息可视化意识。
教学内容分析
本课属于“设计·应用”学习领域,引导学生了解图表的基本类型与视觉元素,学习如何选择恰当的图表表达主题,并动手绘制趣味图表,融合美术与生活实践。
学情分析
八年级学生已具备一定的绘画
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