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小学语文口语表达与跨文化交流能力培养的实践研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学语文教学中口语表达与跨文化交流能力培养的实践路径。通过分析当前小学语文教学现状,结合具体教学案例,提出有效的教学策略和方法,以期提升小学生的口语表达能力和跨文化交流意识,为他们的全面发展奠定坚实基础。
**关键词**:小学语文;口语表达;跨文化交流;能力培养
一、概念阐述
(一)1.口语表达能力的内涵
口语表达能力是指个体通过口头语言进行信息传递、情感表达和思想交流的能力。它不仅包括语音、语调、语速等基本语言要素的掌握,还涉及逻辑思维、词汇运用和语境适应等多个方面。在小学语文教学中,培养学生的口语表达能力,旨在
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