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高中地理野外考察活动中的学生自主学习与探究研究教学研究课题报告
目录
一、高中地理野外考察活动中的学生自主学习与探究研究教学研究开题报告
二、高中地理野外考察活动中的学生自主学习与探究研究教学研究中期报告
三、高中地理野外考察活动中的学生自主学习与探究研究教学研究结题报告
四、高中地理野外考察活动中的学生自主学习与探究研究教学研究论文
高中地理野外考察活动中的学生自主学习与探究研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
地理学科的本质是对人与自然关系的探索,其生命力在于实践性与探究性的深度融合。当新课标将“地理实践力”列为核心素养之一,明确要求“注重地理实践,强化地理探究”时,地理教育的边界正从
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