2025国考呼和浩特市广播电视岗位申论必刷题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考呼和浩特市广播电视岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共45分）

1.题目：

呼和浩特市某广播电视栏目组近期接到市民关于“广播电视公共服务”的投诉与建议，内容涉及信号覆盖、节目内容、服务方式等方面。请根据以下材料，概括市民反映的主要问题及改进建议。

材料：

市民甲反映，居住在呼市郊区时，电视信号时常中断，尤其夜间娱乐节目无法正常观看，希望增加发射塔并优化信号传输。

市民乙指出，本地新闻节目内容同质化严重，缺乏对郊区乡村振兴、民族文化的报道，建议增加原创深度报道。

市民丙建议，广播电视应拓展新媒体平台服务，如开设短视频账号，推送本地政策解读和健康知识，但部分老年群体对新平台操作不适应，呼吁加强线下指导。

栏目组调研发现，部分社区广播电视设备老旧，维护不及时，且工作人员服务态度欠佳，导致市民满意度下降。

要求：

（1）准确概括市民反映的主要问题；

（2）提炼市民提出的改进建议。

答案：

（1）市民反映的主要问题：

①信号覆盖不足，郊区居民电视信号中断，影响观看体验；

②节目内容同质化严重，缺乏对本地特色（如乡村振兴、民族文化）的深度报道；

③服务方式单一，新媒体平台利用率低，老年群体操作困难；

④设备老旧，部分社区广播电视设备维护不及时；

⑤工作人员服务态度欠佳，导致市民满意度下降。

（2）市民提出的改进建议：

①增加发射塔、优化信号传输，解决信号覆盖问题；

②加强本地原创内容生产，增加乡村振兴、民族文化报道；

③拓展新媒体平台服务，开设短视频账号，推送政策解读、健康知识等；

④针对老年群体，提供线下操作指导，确保新媒体服务普惠性；

⑤更新老旧设备，加强维护，提升硬件服务能力；

⑥改善工作人员服务态度，开展培训，提高服务质量。

解析：

本题通过归纳概括市民投诉与建议，考察考生对广播电视公共服务问题的分析能力。答案需紧扣材料，分条列点，避免主观臆断。问题部分需全面涵盖信号、内容、服务、设备等维度；建议部分则需提炼市民的解决方案，体现针对性。

2.题目：

呼和浩特市广播电视局近期开展“广播电视与民族团结”主题调研，收集到部分基层台站的工作案例。请根据以下材料，概括各台站推进民族团结报道的主要做法。

材料：

A台站：开设“民族团结一家亲”专栏，报道蒙古族、汉族等群体互助故事，并邀请民族学者参与评论，增强文化认同。

B台站：制作方言广播节目，用蒙汉双语播报本地政策，同时组织民族歌舞表演直播，促进文化交流。

C台站：联合社区开展“民族文化周”活动，通过广播电视直播展示鄂温克族传统手工艺，并开设线上互动环节，解答观众疑问。

调研发现：部分台站存在报道形式单一、深度不足的问题，观众反馈民族政策解读不够通俗，建议创新表现手法。

要求：

概括各台站推进民族团结报道的主要做法。

答案：

各台站推进民族团结报道的主要做法包括：

①开设专题专栏，报道民族互助故事，邀请学者评论，增强文化认同；

②制作方言广播节目，采用蒙汉双语播报政策，促进语言文化交流；

③组织民族歌舞表演直播，展示民族文化，丰富传播形式；

④联合社区开展线下活动，通过广播电视直播展示传统技艺，并设置互动环节，增强观众参与感。

解析：

本题考察考生对民族团结报道实践的分析能力。答案需提炼各台站的具体做法，如专栏报道、双语广播、直播活动等，避免泛泛而谈。调研发现的问题虽未直接要求概括，但可间接反映做法的优化方向。

3.题目：

呼和浩特市某广播电视栏目收到多篇关于“广播电视广告监管”的群众来信，内容涉及虚假广告、植入广告过度等问题。请根据以下材料，概括群众反映的主要问题。

材料：

群众丁指出，某健康类节目频繁插播虚假保健品广告，夸大功效，误导消费者，建议加强广告审核。

群众戊反映，电视剧中植入广告过于生硬，影响观看体验，希望广告形式更自然。

群众己建议，广播电视应加大对公益广告的推广力度，减少商业广告篇幅。

市广电局调查发现，部分广告主规避监管，通过第三方机构投放违规广告，监管难度较大。

要求：

概括群众反映的主要问题。

答案：

群众反映的主要问题包括：

①虚假广告频发，部分节目广告夸大功效，误导消费者；

②植入广告过度，形式生硬，破坏节目观看体验；

③商业广告篇幅过大，公益广告推广不足；

④部分广告主规避监管，通过第三方机构投放违规广告，监管难度大。

解析：

本题考察考生对广告监管问题的归纳能力。答案需紧扣群众投诉的具体问题，如虚假广告、植入广告、公益广告不足等，并体现广告主规避监管的新动向。

二、综合分析题（共2题，每题20分，共40分）

1.题目：

呼和浩特市广播电视局计划推出“乡村振兴·文化振兴”系列报道，要求报道既要展现乡村振兴成果，又要突出民族文化特色。请结合以下材料，分析如何平衡“乡村振兴”