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高中生国际文化交流参与意愿与跨文化沟通能力培养路径研究论文

摘要：本文以高中生为研究对象，探讨其在国际文化交流中的参与意愿及跨文化沟通能力的培养路径。通过背景分析，发现我国高中生在国际文化交流中存在一定的参与障碍，以及跨文化沟通能力不足的问题。本文旨在提出相应的解决策略，为提高高中生跨文化沟通能力提供参考。

关键词：高中生；国际文化交流；参与意愿；跨文化沟通能力

一、背景分析

（一）高中生国际文化交流参与意愿的背景分析

1.文化全球化背景下，国际文化交流成为必然趋势

在全球化的大背景下，各国之间的文化交流日益频繁，国际间的交流与合作已经成为推动社会发展的重要动力。高中生作为新时代的中坚力量，