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初中物理实验创新教学模式与教师专业发展研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理实验创新教学模式及其对教师专业发展的影响。通过分析当前初中物理实验教学存在的问题，提出创新教学模式的具体策略，并探讨教师在实施新模式中的专业成长路径。研究结果表明，创新教学模式不仅能提升学生的实验技能和科学素养，还能促进教师的专业发展，为初中物理教学改革提供参考。

**关键词**：初中物理；实验创新；教学模式；教师专业发展

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**一、问题的提出**

在当前初中物理教学中，实验教学作为培养学生科学素养和实践能力的重要环节，其教学模式和教师的专业发展问题日益凸显。以下将从两个方面详细阐述问题的提出。

**（一）