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Unit5WhataDeliciousMeal!
SectionB(1a-1f)导学案
班级:
学生姓名:
科目:
授课教师:
学习目标
通过本节课学习,学生能够:
能通过阅读文本识别关键信息,准确概括烹饪是传递爱与创造回忆的方式的核心主旨,并完成主旨选择题和细节问答题。(学习理解)
能提取文本中的文化元素与情感线索,用目标词汇完成关于食物与情感联结的语篇摘要填空。(应用实践)
能分析祖母通过异国食物建立跨文化友谊的案例,模仿文本叙事结构,口头分享个人食物记忆故事,运用所学语言表达食物与情感、文化的关联。(迁移创新)
学习
重难点
重
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