人教版部编版高一必修-归园田居-名师教学课件PPT.pptxVIP

教学课件成品教学课件可直接使用可编辑名师1好好学习天天向上

归园田居（其一）

陶渊明授课人:海南州第三民族高级中学王勇2好好学习天天向上

学习目标1.了解作者生平及写作背景,把握诗歌主旨。2.充分朗读诗歌,读准字音。3.把握诗歌的意象,感悟诗歌营造的意境。4.感受诗人淡泊宁静的人生志趣。3好好学习天天向上

作者及背景简介陶渊明(365-427),名潜,字元亮,别号五柳先生,他出生于没落的地主家庭,少年时代有“大济苍生”之壮志,到29岁时才出仕,不久又归隐。后又时隐时仕。在41岁时,为彭泽县令,在官八十余日,逢郡里督邮来县,属吏告诉他应束带接见,他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日,他便解职而归,从此过着躬耕自给的田园生活。因他开创田园诗体因此被称为田园诗人。死后,友人私谥“靖节”,所以后代也称他为“靖节先生”归隐后作《归园田居》五首,来描绘田园风光的美好和农村生活的淳朴。本课所选的是第一首。4好好学习天天向上

赏析诗歌1.诗人从何而归?2.诗人为何而归?3.诗人归向何处?4.诗人归后如何?5好好学习天天向上

性嗜酒,家贫,不能常得。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空.——《五柳先生传》夏日长抱饥,寒夜无被眠。——《怨诗楚调示庞主簿邓治中》6好好学习天天向上

拓展延伸假如你即将步入社会,你将如何选择?A.做大官,有名有利;B.做农人,悠然自得;舍得7好好学习天天向上

课堂小结诗人从自己的本性出发,写自己热爱田园,之后写到田园美,然后表达了自己愉快、舒畅的心情,对归返田园生活做了总结和赞美,同时也对官场做了否定。由于文人的这种特殊情节,所以陶渊明在与官场决裂的时候定是做了很强的思想斗争,做出这样的选择也是不容易的。虽然他在田园中找到了一份宁静和快乐,但其内心必有一丝酸涩。8好好学习天天向上

教师寄语人的一生总是在不断地追求,当这追求如夜空中的星斗可望而不可即的时候,会有烦恼和痛苦,你要做的是:不在困苦中消沉,而是要学会舍得!9好好学习天天向上

布置作业1.背诵全诗2.通过联想和想象,运用本诗相关修辞手法,写出你眼中陶渊明所向往的田园生活。（不少于300字）10好好学习天天向上

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