2025年人教版九年级上册物理同步教案第十四章内能的利用 第1节热机.pdfVIP

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  • 2025-10-19 发布于山东
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2025年人教版九年级上册物理同步教案第十四章内能的利用 第1节热机.pdf

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

第十四章内能的利用

第1节热机

教学目标

【知识与技能】

(1)了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理。

(2)了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。

【过程与方法】

(1)通过观察汽油机、柴油机的工作过程,能够简单地描述它们的主要特征,培养和提高学生的观察能

力。

(2)通过对汽油机、柴油机结构的观察,具有对观察到的现象作出判断的意识。

【情感态度·价值观】·

通过对本节课的学习,培养学生乐于探究机械中的物理学道理的良好习惯。

教学重难点

【教学重点】

热机的工作原理,四冲程内燃机的工作过程。

【教学难点】

四冲程内燃机工作冲程的异同点和能量转化。

教学过程

一、新课导入

物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的温度有关,烧水时需要热量,这些热量是怎么得到

的?为什么水烧开了,茶壶还会报警?为什么哨子会响?这些能量从哪里来的?

二、教学步骤

探究点1热机

[阅读课本]P17热机“”

[演示实验]在试管内装入少量水,用橡胶塞轻轻塞住试管口,用酒精灯对试管进行加热。

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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

[小组讨论]观察实验所产生的现象,并分析实验过程中能量是怎样转化的?

[分析]酒精燃烧把化学能转化为内能,放出热量;热量通过试管传递给水使其内能增加,温度升高,汽

化形成大量水蒸气;试管内压强增大,气体将橡胶塞推出试管口,气体的内能转化为橡胶塞的机械能。

[注意](1)橡胶塞不要塞太紧,否则塞子不容易冲出,可能导致试管炸裂而伤到人

(2)为了避免水蒸气和沸腾的水随塞子冲出时伤到人,试管口不能对着人。

[归纳提升]这个实验虽然简单,却基本展示了蒸汽机的工作原理,人们据此制造了热机。

[思考](1)什么是热机?热机的种类有哪些?

(2)什么是内燃机?内燃机分为哪两类?分别按照什么标准来分的?

[提示](1)热机:利用内能做功的机械。热机可分为蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

(2)内燃机:燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机。

内燃机分为汽油机和柴油机,按照所用燃料的种类不同来分类。

探究点2汽油机

[阅读课本]P18汽“油机”

[思考]汽油机的主要构造是什么?

[提示]汽油机主要由进气门、排气门、火花塞、汽缸、活塞、连杆、曲轴组成。

[思考]什么是冲程?一个工作循环包括几个冲程?汽油机在工作过程中是如何运作的?

[提示]活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。

一个工作循环包括四个冲程:吸气冲程→压缩冲程→做功冲程→排气冲程。

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

1.吸气冲程特点:2.压缩冲程特点:

活塞:向下运动活塞:向上运动

进气门:打开进气门:关闭

排气门:关闭排气门:关闭

吸入:汽油和空气

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