人教版部编版小学语文二年级下册-我的发现-一词多义-名师教学课件PPT.pptxVIP

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二年级-下册-第二单元语文园地二我的发现难点:通过读句子,发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。学会运用“换词法”或“查工具书”的方法理解词语。参赛教师:腾燕时间:8月17日

导入生气:A.不高兴。B.有生命力,有活力。

知识讲解这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。难道它的味道很特别吗?十分、非常换词法与众不同

知识讲解一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。查工具书经过:A.经历的过程。B.从某处路过。

小节同一个词语在不同的语境中有不同的意思,这就是“多义词现象”或“一词多义”现象。

练习巩固新鲜:1.早晨的空气最新鲜。2.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早餐。3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜,她很喜欢。A刚生产,刚制成的。B新奇的,少见的。(清新)

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