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2025年二年级科学上册科学探究策略竞赛试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.小明想知道种子的发芽需要阳光吗？他设计了一个实验，把一些种子放在有阳光的地方，另一些种子放在没有阳光但其他条件相同的地方。这个实验中，小明改变了一个条件，这个条件是（）。

A.种子的种类

B.种子的数量

C.是否有阳光

D.种子的颜色

2.观察一棵小树，你可以使用的工具是（）。

A.量筒

B.放大镜

C.天平

D.气压计

3.小红在科学课上做了“溶解”的实验，她记录下每次加入水的量。这些记录属于（）。

A.观察

B.提出问题

C.做出假设

D.分析数据

4.小华假设“绿豆种子在水中会发芽”。为了验证这个假设，他应该（）。

A.把假设告诉老师

B.多次观察绿豆种子的变化

C.讨论这个假设是否有趣

D.直接说绿豆一定会发芽

5.小朋友想比较水和油哪个更容易流动，他应该（）。

A.看书找到答案

B.让老师和小朋友讨论

C.自己动手倒一倒，看一看

D.先想一个答案再试试

6.在科学实验中，我们有时候会得出错误的结论，这主要是因为（）。

A.实验做得不够快

B.做错了实验

C.没有仔细观察或记录

D.老师教得不好

7.小丽发现蚂蚁在搬家，她想研究蚂蚁是靠什么找到回家的路的。这个问题属于科学探究中的（）环节。

A.观察现象

B.提出问题

C.做出假设

D.得出结论

8.控制变量是指在实验中，除了要研究的那个条件变化外，其他条件都（）。

A.随意变化

B.尽量保持相同

C.越不同越好

D.可以随意改变

9.小明想测量一杯水的温度，他应该使用（）。

A.量杯

B.天平

C.温度计

D.放大镜

10.小朋友在做科学实验时，如果遇到了困难，应该（）。

A.放弃实验

B.告诉老师或同学一起想办法

C.想自己已经知道的方法去做

D.脱离大家自己做

二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）

1.科学探究就是做科学实验。（）

2.任何科学问题都可以立刻找到答案。（）

3.做科学实验时，可以不用遵守规则。（）

4.观察是科学探究的基础，需要用心去看。（）

5.假设是科学探究的重要环节，它需要经过实验验证。（）

6.得出结论后，我们的探究就结束了。（）

7.在记录实验数据时，可以随便画画或者写写。（）

8.两个小朋友得出的实验结论一定是一样的。（）

9.提出一个好的科学问题，是成功探究的一半。（）

10.使用放大镜观察时，物体在放大镜的焦点以内，会看到一个放大的虚像。（）

三、简答题

1.简单说一说科学探究通常包括哪些步骤？请至少写出四个。

2.你在科学课上学过哪些观察工具？它们分别可以用来观察什么？

3.小朋友想研究冰块融化快还是水融化快，请你帮他简单设计一个实验方案，说明要改变什么条件，不变什么条件，怎么观察。

4.小明假设“种子的颜色影响它发芽的速度”。请你帮他评价一下这个假设是否合适？为什么？

四、实验设计题

小明发现，放在窗台上的植物长得比放在柜子里的植物要好。他想研究“光照对植物生长有影响吗？”请你帮他设计一个简单的实验来验证这个想法。请说明：

1.你要研究的问题是什么？

2.你的假设是什么？

3.你打算怎样设计实验？需要准备哪些材料？需要控制哪些条件不变？

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试卷答案

一、选择题

1.C

*解析：实验设计的关键是控制变量，即只改变一个条件来观察其影响。题干中，小明只改变了“是否有阳光”这一个条件，其他条件（如种子种类、数量等）都尽量保持相同，以探究阳光对种子发芽的影响。故C正确。

2.B

*解析：观察一棵小树需要看它的形态、颜色、叶片等细节特征，放大镜能够帮助放大这些细节，便于观察。量筒用于测量液体体积，天平用于测量质量，气压计用于测量大气压，这些工具与直接观察树木形态不直接相关。故B正确。

3.D

*解析：记录每次加入水的量，是对实验过程中产生的数据进行记录，属于数据分析的一部分，以便后续比较和得出结论。A观察是获取信息的过程；B提出问题是探究的起点；C做出假