2024-2025福建南平高级中学高一(上)期中数学试卷【答案版】.docxVIP

2024-2025福建南平高级中学高一(上)期中数学试卷【答案版】.docx

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2024-2025学年福建省南平高级中学高一(上)期中数学试卷

一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)

1.已知集合A={x|12<x<2},B={x|1<x<3},则B

A.[2,3] B.(2,3) C.[2,3) D.(2,3]

2.命题“?x>0,x2﹣2x+7>0”的否定是()

A.?x≤0,x2﹣2x+7>0 B.?x>0,x2﹣2x+7≤0

C.?x≤0,x2﹣2x+7≤0 D.?x>0,x2﹣2x+7≤0

3.下面四个命题中,真命题为()

A.?x∈R,x2+1<0 B.?x∈R,x+|x|>0

C.?x∈Z,|x|∈N D.?x∈R,x2﹣2x+3=0

4.设函数f(x)=x2-2x,x≥3-x+5,

A.2 B.3 C.4 D.5

5.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”,在数学学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象特征,如函数f(x)=exx4

A. B.

C. D.

6.已知x,y∈(0,+∞),且满足1x+12y=2

A.4 B.2 C.1+22 D

7.已知函数f(x)=x2﹣2x+1,若?x∈[2,+∞)对?a∈[﹣1,1]均有f(x)<m+a成立,则实数m的取值范围为()

A.(﹣∞,2) B.(﹣2,2) C.(﹣2,+∞) D.(2,+∞)

8.若函数f(x)在定义域[a,b]上的值域为[f(a),f(b)],则称f(x)为“Ω函数”.已知函数f(x)=4x,0≤x≤2x2-4x+m,2

A.[8,12] B.[4,12] C.[0,8] D.[8,+∞)

二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分)

9.已知a,b,c∈R,则下列说法正确的是()

A.若a>b,则a2>b2 B.若a>b,则a1

C.若a>b>0,则ac2>bc2 D.若a>b>0,则b

10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)的部分图象如图所示,则()

A.a+b>0

B.abc>0

C.a﹣b+c=0

D.不等式bx2﹣ax﹣c>0的解集为{x|﹣2<x<1}

11.下列说法正确的是()

A.已知f(x)=x2+x﹣1,则f(x+1)=x2+3x+1

B.已知f(x+1)=x+2x+1,则f(x)=x2(

C.已知一次函数f(x)满足f[f(x)]=4x+6,则f(x)=2x+2

D.定义在R上的函数f(x)满足2f(x)﹣f(﹣x)=x+1,则f(x)=

三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)

12.函数f(x)=1-x+1x+1的定义域为

13.已知函数f(x)是定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数,当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=﹣x2+x﹣2,则当x∈(0,+∞)时,f(x)=.

14.已知定义域为[﹣5,5]的奇函数f(x)的图像是一条连续不断的曲线.对?x1,x2∈(0,5],当x1<x2时,总有f(x2)x1>f(x1)x2,则满足(2m﹣1)f(2m﹣1)≤(m+4

四、解答题:本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

15.(15分)(1)计算3(-4

(2)化简(a

16.(15分)已知集合A={x|﹣2≤x﹣1≤6},集合B={x|m+1≤x≤2m﹣1}(m∈R).

(1)若A∩B=?,求实数m的取值范围;

(2)设命题p:x∈A,命题q:x∈B,若命题p是命题q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.

17.(15分)设y=mx2+(1﹣m)x+m﹣2.

(1)若m=2,求不等式y<0的解集;

(2)解关于x的不等式mx2+(1﹣m)x+m﹣2≤m﹣1(m∈R).

18.(15分)如图,在矩形ABCD中,AB=2cm,AD=4cm.动点P,Q从A同时出发,且速度均为2cm/s,点P,Q分别沿折线AB﹣BC,AD﹣DC向终点C运动.设点P的运动时间为x(s)(0<x<3),△APQ的面积为y(cm2).

(1)当点P与点B重合时,x的值为;当点Q与点D重合时,x的值为;

(2)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;

(3)求△APQ的面积y(cm2)的最大值.

19.(17分)已知函数f(x)=x2+1bx+a经过(1,

(1)求函数f(x)的解析式;

(2)判断函数f(x)在(0,1)上的单调性并用

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