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2025年合肥市广播电视台（文广集团）招聘12人考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致设备损坏，公司依据内部规章制度对其进行罚款处理。张某认为公司罚款行为侵犯其合法权益，向劳动仲裁委员会申请仲裁。本案中，劳动仲裁委员会应依据哪部法律进行裁决？（）

A、《中华人民共和国民法典》

B、《中华人民共和国劳动法》

C、《中华人民共和国劳动合同法》

D、《中华人民共和国行政处罚法》

答案：C

解析：劳动仲裁涉及劳动者与用人单位之间的权利义务关系，应依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定进行裁决。该法明确了劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等规则，以及劳动者权益的保护措施。A项错误，《民法典》主要调整平等主体的民事关系，不适用于劳动争议。B项错误，《劳动法》是早期规范劳动关系的法律，现已被《劳动合同法》取代，部分内容已被修订或废止。D项错误，《行政处罚法》适用于行政机关对违反行政管理秩序的行为进行处罚，不适用于劳动争议。故选C。

2．某作家创作的小说中虚构了一个名为“柳溪镇”的村庄，但该村庄的名称与现实中某地完全一致，导致当地居民认为小说侵犯其名誉权。法院在审理该案时，应如何认定？（）

A、认定小说构成名誉侵权

B、认定小说构成不正当竞争

C、认定小说不构成侵权

D、要求作家修改小说内容

答案：C

解析：根据《中华人民共和国著作权法》和《中华人民共和国民法典》的规定，文学创作中的虚构情节不构成对现实人物的侵权。只要小说内容不涉及对特定个人的侮辱、诽谤或隐私泄露，法院应认定不构成名誉侵权。A项错误，小说属于艺术创作，虚构情节不应被认定为侵犯现实名誉权。B项错误，不正当竞争主要涉及商业行为，不适用于文学创作。D项错误，法院一般不要求作家修改创作内容，除非存在明确的侵权行为。故选C。

3．某博物馆举办“丝绸之路”主题展览，展出了大量珍贵文物。在展览过程中，部分文物因观众触摸而损坏。博物馆应如何处理此类情况？（）

A、向所有观众追偿损失

B、通过保险赔偿机制处理

C、仅向故意损坏的观众追究责任

D、要求观众缴纳文物保护费

答案：B

解析：博物馆作为公共文化机构，应建立健全文物保护机制。对于因观众过失造成的文物损坏，可通过保险赔偿机制进行处理，以分散风险并保障文物安全。A项错误，向所有观众追偿损失缺乏法律依据，且操作难度大。C项错误，仅追究故意损坏者的责任无法覆盖过失行为。D项错误，要求观众缴纳文物保护费不属于标准处理方式，且可能影响观众参观积极性。故选B。

4．某地政府为推动传统文化传承，决定将某项传统技艺列入非物质文化遗产名录。该技艺的传承人享有哪些权利？（）

A、独占传承权

B、收益分配权

C、命名权

D、修改权

答案：B

解析：根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》，被列入非物质文化遗产名录的技艺传承人享有参与传承、保护和合理利用的权利，并有权依法获得相关收益分配。A项错误，传承人并非独占传承，其他符合条件的传承人也有机会参与。C项错误，命名权属于政府或相关机构，而非传承人。D项错误，修改权不属于传承人的法定权利。故选B。

5．某山区因地质结构复杂，近年来多次发生滑坡灾害。当地政府为降低灾害风险，决定修建一条防护堤。该工程涉及土地征用，应遵循以下哪项原则？（）

A、优先考虑经济效益

B、保障被征地农民权益

C、加快工程进度

D、减少财政投入

答案：B

解析：根据《中华人民共和国土地管理法》，征地过程中应依法保障被征地农民的合法权益，包括合理补偿、安置和社会保障等。A项错误，经济效益应服从于社会公平和民生需求。C项错误，工程进度需在合法合规的前提下推进。D项错误，财政投入应优先保障民生工程。故选B。

6．某中学开展“垃圾分类”主题教育活动，教师向学生讲解垃圾分类的意义和方法。该活动主要体现了以下哪项教育理念？（）

A、应试教育理念

B、素质教育理念

C、精英教育理念

D、应试教育理念

答案：B

解析：垃圾分类教育属于素质教育范畴，旨在培养学生的环保意识和实践能力，促进全面发展。A项错误，应试教育注重考试成绩，忽视综合素质培养。C项错误，精英教育强调选拔和培养少数优秀学生，与普及教育理念不符。故选B。

7．某公司研发的智能机器人填补了国内技术空白，并荣获国家科技进步奖。该公司的研发成果体现了我国近年来哪方面的重大科技成就？（）

A、信息技术突破

B、航天技术突破

C、生物技术突破

D、材料技术突破

答案：A

解析：智能机器人属于信息技术领域的典型应用，其研发突破体现了我国在人工智能、物联网等领域的快速发展。B项错误，航天技术主要涉及航天器研发和太空探索。C项错误，生物技术主要涉及医药和基因工程。D项错误，材