北师大版四年级上册第八单元数学学历案(2025版) - - 副本 - 副本 - 副本.docx

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主题与课时:四年级数学上册第八单元可能性6课时

一、你敢挑战吗?(创设一个所学知识相关的真实情境中的大任务或单元大任务设计:“校园活动可能性分析?决策小顾问”实践项目?

以“为校园趣味活动设计公平规则、分析事件发生可能性,辅助活动决策”为核心驱动,贯穿单元学习全程。要求学生以小组为单位完成“校园活动可能性分析与决策报告”,分三阶段递进实施:?

活动需求调研阶段:走访德育处、体育组,确定校园待开展的趣味活动(如“元旦抽奖”“运动会分组”“课间游戏”),收集活动现有规则(如“抽奖箱内不同颜色球的数量”“分组时的抽签方式”),梳理需分析的可能性问题(如“抽到一等奖的可

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