人教版部编版小学语文一年级下册-读后感-名师教学课件PPT.pptxVIP

习作二写读后感部编版语文五年级下册北流市白马镇扶阳中心小学梁超玲

什么是读后感?学写读后感在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受,体会以及受到的教育,启迪等写下来,写成的文章就叫做读后感。2

先读书小说类童话类名人传记类科普类

一对所读的书或者文章有一个概括性的了解。二在认真阅读的基础上对文章或书表达的感情能清晰地掌握。怎样才算读好呢?

如果“读”好了,又该怎样写好“感”呢?5

写作技巧-----拟题读后感的拟题方式有两种:1《xxx读后感》或《读xxx》有感;2有正?副标题,如正标题是”愤怒与惋惜“,副标题是“读《圆明园的毁灭》有感”。正标题往往简洁而凝练,副标题是用来点明所读之书或文章的名称。

写作技巧----正文结构1点明篇名,抒发感情。2紧扣原文,概括内容。3寻找感点,叙议结合。4联系实际,发表感想。5总结全文,提升中心。

写作技巧---------点点即简述原文相关的内容和总的感受。一作者二篇名三总的感受

写作技巧------介写读后感不要花大量的笔墨,写你读到的内容,主要把与你读书感受相关的内容概括出来写就行了,其它的一概不要,不要超过100字。

写作技巧-----议议感点,即紧扣原文所引述的内容作一番分析,亮出自己的观点。（100字左右）如何寻找感点?1抓住原作的中心思想写。2抓住文中自己感受最深的一个情节写。3抓住最令你感动的一个人物写。4抓住一句或几句闪光的语言写。

写作技巧-----联联就是联系实际及围绕基本的观点摆事实讲道理,本段是读后感的主体部分。（200字左右）1联系收集的资料（有古及今）评价。2联系自己的思想,言行,经历评价。3联系别人评价。4联系社会现象评价。

写作技巧-----结结就是结论,结论是一般在文章的结尾归纳总结性的意见,强调某一重点发出号召。（50字左右）

写作框架简单概述原文内容具体写自己的读后感总结感想开头中间结尾

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