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人教版一年级下册第20课
参赛教师:新疆乌鲁木齐市第32中学张婷
时间:2020.7.20
难点:感受中国古代象形文字的造型美,根据物象特征展开联想创作象形文字,并用象形文字绘出有趣的作品
目录
一导入
二知识讲析
四范作讲析
五绘画要点
六绘画实践
七小结
三小练习
导入
古字连连看:
依据图片和现代汉字找到对应的古字
导入
第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
汉字中的象形文字—知识讲授
象形文字,是我国最早的文字。
距今已有6000年的历史了,是纯粹利用图形来作文字使用的。
人教版一年级第20课
象形文字的形成与演变
大汶口灰陶尊上的符号
二里头陶器上的符号[夏]
岩画新疆呼图壁康佳石门子
殷墟遗址殷商时期
甲骨文
金文《利簋铭》
象形文字
符(fú)号(hào)
篆书《峄山碑》
图形
文字
汉字发展、演变
知识讲授
象形文字是如何“象形”的呢?
知识讲析
象形文字是如何“象形”的呢?
知识讲析
象形文字是如何“象形”的呢?
知识讲析
象形文字是如何“象形”的呢?
知识讲析
1、抓住主要(外形)
(符号化——用简单的线条来表现)
象形文字是如何“象形”的呢?-----象形文字的特点
2、
3、象形文字生动、有趣
知识讲析
教师创作象形文字
象
虎
马
知识讲析
试创作象形文字
抓住特点
用简单的线条去表现
小练习
慧眼识字:
找出动画当中的象形文字
范作讲析
象形文字绘画要点
一字多用
有大有小、有粗有细、有曲有直
有多有少,留有空白(节奏变化、空间关系)
,可变方向
如果让你用象形文字表现有趣的画面,你会表现什么事?
今天天气真好,我和爸爸去森林打猎,打到一只羊,我们把它烤着吃。
晚上,我和哥哥坐在石头上看月亮。
今天我和姐姐去河边捕鱼,一共捕了三条。下雨了,
我和小朋友去小河边玩,天气突然下起了去雨。
我们和小朋友在家门口一起骑车。
绘画提示
用象形文字以绘画的方式表现有趣的画面、记录生活的事。
小结
象形文字是我国劳动人民创造的文化财富,汉字更是中华民族文化的标志,作为小学生,老师希望你们学好汉字、用好汉字更要写好中国的汉字!做好中国人!
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