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敲重点的万能答题模板，短期提分的最强攻略！！

1、背景：

一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和

条件两个方面的内容。

如新航路开辟的背景就包括和。原因和条件其含义基本

接近，但又略的不同;其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于

“有什么”，即可能性;

其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失

败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。如：分析巴黎公社的失败原

因。在这个题中，“原因”就不能用“条件”去代替。

历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

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如：鸦片战争背景：

（一）国内：

1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治：①****：官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：愚昧自大。

（二）国际：

1、经济：工业革命→市场原料。

2、政治：资本主义扩张。

3、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

但更侧重于有利因素

如十月革命的历史条件：

(一)国内：

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①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困。

②政治：沙皇****、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。

③思想：列宁主义指导。

(二)国际：帝国主义忙于一战等。

3、原因

(一)从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)

内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个

人的主观意识密切相关的那一方面因素;

外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一

方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发学生的主观能

动性。需要指出的是，内外因属于社会、国家、==等人的意识很难起决定作

用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原因和外部原因，这就区别主

观原因与客观原因。主观原因与客观原因：前者是属于自我意识方面的原

因，即人为的原因;后者是独立存有于人的意识之外的原因。

⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于

自我意识方面的原因，即人为的原因;

⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它

是独立存有于人的意识之外的原因。

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原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于

动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：

内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等。②政治：美利坚民族

形成、资产阶级、种植园主阶级形成等。③文化：统一的文化、民族意识觉

醒等。

外因：①英国的经济掠夺和政治压迫。②启蒙思想的影响等。

(二)从原因深度分析：原因：→直接→主要→根本

4、矛盾分析：

生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部

矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾等

如尼德兰革命爆发的原因：

①资本主义经济发展与旧制度矛盾。

②资产阶级与封建阶级矛盾。

③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。

④加尔文教与天主教矛盾等等。

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高中历史的必背术语

1.如何评价三省六部制

①从皇权与相权的关系来看：三省的长官都是宰相，相权一分为三，削弱

了相权，同时增强了皇权。

②从三省间的关系来看：三省之间互为补充，既牵制监督，又分工合作，

提升了办事效率。

③从历史影响来看：是封建中央集权制度严密完备的体现，对后世影响长

远。

2.对宋明理学的评价

①消极：以三纲五常维持专制统治，压制扼