名言警句型新材料作文审题立意.pptVIP

明确主体抓关键词感悟道理确定立意单一型审题思路：弄清寓义联系生活理清关系第23页，共51页，星期日，2025年，2月5日例1、阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”②歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”③一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”多则型：第24页，共51页，星期日，2025年，2月5日求同法：提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性，相通性，审题时就要找出材料间的共同点，以此立意。相同型求同法立意：①治学要注意积累。②积累铸就成功。第25页，共51页，星期日，2025年，2月5日2.对立观点型。所谓对立观点型就是材料所蕴含的观点有两个，并且这两个观点又是对立的关系。如2013年安徽卷萧伯纳的名言：“有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”对立观点型试题，名言中蕴含着两个观点，这两个观点对立并且没有主次之分，可采取以下几种写作思路：①赞同第一个观点。凡事有果必有因，有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？考生可用历史的眼光探究“会这样”的原因。从此角度立意旨在引导考生反思自我、反思社会、反思历史。第26页，共51页，星期日，2025年，2月5日②赞同第二个观点。我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”从此角度立意旨在引导考生用发展的眼光来看待未来的世界。“为什么不能”体现的是一种敢于质疑、勇于创新的逆向思维。③辩证地看待两个观点。我们既要用历史的眼光反思过去，更要有开拓未来的勇气，因为任何反思都是以未来的发展为终极目的的，故考生可立意为人不仅要站在过去，更要站在未来；人要追问过去，更要追问未来；人要多为梦想做准备，而不是抓住过去不放手等等，进而写出历史与未来的辩证关系。第27页，共51页，星期日，2025年，2月5日例2、阅读下面二则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。

①俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”

②俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”第28页，共51页，星期日，2025年，2月5日相反型求异法求异法：如果几项材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系，那么在审题时，首先就应找材料之间的不同点，从材料的对比中得到启发，提炼观点，形成正面立意。立意：①齐心协力才能取得成功；②做什么事情都要心往一处想，劲往一处使。第29页，共51页，星期日，2025年，2月5日3.相辅相成型。所谓相辅相成型就是指试题材料中蕴含几个观点，这些观点命题者没有明显的褒贬倾向，它们要么互为补充，要么正反对比，共同探讨一个话题。第30页，共51页，星期日，2025年，2月5日①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”第31页，共51页，星期日，2025年，2月5日材料①强调要有坚定的信念，材料②是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。二者孰对孰非？应该说都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将二者结合起来，就既全面而又很合理了。观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。第32页，共51页，星期日，2025年，2月5日逐则分析综合确定立意多则型审题思路：明确类型找出关系点第33页，共51页，星期日，2025年，2月5日巩固训练：1、阅读下面的一则名言，根据要求作文。哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，意义深刻，它会引发我们不同的联想或感悟，请结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写篇不少于800字的文章。第34页，共51页，星期日，2025年，2月5日关键词：“贴在”与“不在”、“地面步行”与“云端跳舞”立意：赞同沉稳务实的人生追求，鄙弃浮躁轻率的人生选择。第35页，共51页，星期日，2025年，2月5日【审题指导】这是一道名言警句类材料作文。哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行，不在云端跳舞”，其中“地面”