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人教版部编版初中初一七年级语文下册-假如生活欺骗了你-(3)-名师教学PPT课件.ppt

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他是俄国诗人他是俄罗斯近代文学史的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者他一生创作了近800首优秀的抒情诗篇他被称为“俄罗斯文学之父”“俄国文学的始祖”“伟大的俄国人民诗人”他的重要著作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等他的诗歌像太阳一样照耀着十九世纪的文坛,他又被誉为“诗歌的太阳”普希金假如生活欺骗了你普希金学习目标:1、理解这首诗歌的内容,能够背诵。2、培养积极乐观的人生态度。假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁:一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。1.“假如生活欺骗了你”指的是什么?“假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境,作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。2.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?可从多角度理解。一方面强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。3.这首诗表达了诗人怎样的人生态度?这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。问题探究许多优秀的诗歌都是借助“假如”来展开想象的翅膀的,结合下列诗歌,说一说“假如”好在哪里假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱----艾青《我爱这土地》假如我是一朵浪花我愿化作温婉悠扬的旋律-----佚名如果我爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己----舒婷《致橡树》体会:与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?这首诗没有什么具体形象,只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明,而将主题含蓄地暗示读者。阅读提升:我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候像遥望迷失在烟雾中的故乡一九八一年三月十二日问题:1、诗歌第一小节和第二小节的“遥望”各自“遥望”了什么内容?2、你能找出诗歌中的一个意象吗?说说它指的是什么?3、“有时回头遥望我年轻的时候像遥望迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?

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