人教版部编版初中初一七年级语文下册-一棵小桃树-(2)-名师教学PPT课件.pptxVIP

一棵小桃树;一阅读感知;在文中划出描写小桃树在不同成长阶段形态的语句，读一读并想象小桃树的形象，四人一小组说说这是一株怎样的小桃树？;它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。;它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐;二赏析句子;②雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。;三、小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？;四、阅读探究;

现在你明白“我”和小桃树的关系了吗？请那将“我”与小桃树对应起来具体说明。

我明白了，小桃树就是我的化身。

;;;五、从这里我们可以看出这是一种什么写作手法？;假如生活欺骗了你

（普希金）

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里需要镇静；

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，

一切都将会过去；

而那过去了的，

就会成为亲切的怀念。;明天会更好！;

轻轻敲醒沉睡的心灵

慢慢张开你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤独地转个不停

春风不解风情

吹动少年的心

让昨日脸上的泪痕

随记忆风干了

抬头寻找天空的翅膀

候鸟出现它的影迹

带来远处的饥荒

无情的战火依然存在的消息

玉山白雪飘零

燃烧少年的心

使真情溶化成音符

倾诉遥远的祝福

;谢谢大家！