人教版三年级数学期末单元测试题集.docxVIP

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人教版三年级数学期末单元测试题集

人教版三年级数学(下册)期末单元测试题集

亲爱的同学们,学期即将结束,我们又迎来了检验学习成果的时刻。这份单元测试题集,旨在帮助大家系统回顾本学期所学的数学知识,查漏补缺,巩固提升。请同学们认真对待每一道题,仔细读题,沉着思考,规范作答,相信你一定能交出一份满意的答卷!

第一单元:位置与方向

单元概述

本单元我们学习了如何辨认东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向,并能运用这些方向知识描述物体所在的位置,以及简单的路线图。

基础知识积累

一、填空题

1.早晨,当你面向太阳时,你的前面是()方,后面是()方,左面是()方,右面是()方。

2.地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。

3.东北方向在()和()之间,西南方向在()和()之间。

4.小明家在学校的东面,那么学校在小明家的()面。

5.刮东风时,烟囱里冒出的烟往()面飘。

二、选择题

1.与北极星所在方向相对的是()。

A.东B.南C.西D.北

2.小红放学回家往西南方向走,那么她上学时该往()方向走。

A.东北B.西北C.东南D.西南

基本技能运用

三、看图填一填

(说明:此处应有一幅简单的校园示意图,包含教学楼、图书馆、操场、大门等标志性建筑,并标注一个参照点,如“教学楼”。)

1.图书馆在教学楼的()方向。

2.操场在教学楼的()面。

3.教学楼在大门的()面。

解决问题

1.说一说从你家到学校的大致方向和主要参照物。

2.小明从家出发,先向东走了一段路,又向南走了一段路到达学校。请你画出小明家、学校可能的位置关系(用“△”表示小明家,“□”表示学校),并标明方向。

第二单元:除数是一位数的除法

单元概述

本单元我们学习了除数是一位数的除法的口算、估算和笔算方法,并能运用除法解决实际问题。

基础知识积累

一、填空题

1.口算80÷4时,可以想:()个十除以4是()个十,也就是()。

2.63÷3的商是()位数,商的最高位在()位上。

3.□÷6=12……△,△最大是(),这时□是()。

4.估算78÷4时,可以把78看作(),商大约是()。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1.0除以任何不是0的数都得0。()

2.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。()

3.两位数除以一位数,商一定是两位数。()

基本技能运用

一、直接写出得数

60÷2=300÷5=240÷8=56÷7=

84÷4=0÷9=72÷3=420÷6=

二、估算

53÷5≈162÷8≈238÷6≈310÷4≈

三、列竖式计算(带※的要验算)

48÷3=92÷4=※85÷5=

257÷3=605÷2=※720÷6=

解决问题

1.三年级有84名学生去参观博物馆,每辆面包车限乘6人,需要租多少辆这样的面包车?

2.学校买来256本故事书,平均分给4个班,每个班分得多少本?

3.一件上衣的价钱是108元,是一条裤子价钱的3倍。一条裤子多少钱?

第三单元:复式统计表

单元概述

本单元我们学习了复式统计表的认识和制作,能根据复式统计表中的数据进行简单的分析和解释。

基础知识积累

一、填空题

1.复式统计表能把()或()统计内容的数据合并在一张表上,可以更清晰、更()地反映数据情况。

2.看复式统计表时,要先看清表的()和(),再根据数据进行分析。

基本技能运用

一、下面是三(1)班同学最喜欢的运动项目统计表。

|项目|男生人数|女生人数|

|跳绳|5|12|

|跑步|8|4|

|乒乓球|10|7|

|踢毽子|3|9|

1.喜欢()运动的男生人数最多,喜欢()运动的女生人数最多。

2.喜欢跑步的男生比女生多()人。

3.三(1)班参加调查的男生有()人,女生有()人。

4.你还能从表中发现什么信息?

解决问题

1.请你调查本班同学(或小组同学)最喜欢的水果(如苹果、香蕉、橘子、梨)情况,并用复式统计表整理数据。

第四单元:两位数乘两位数

单元概述

本单元我们学习了两位数乘两位数的口算、估算和笔算方法,并能运用所学知识解决实际问题。

基础知识积

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