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初中语文与物理实验相结合的科学精神培养实践论文

摘要：本文旨在探讨初中语文与物理实验相结合的科学精神培养实践，通过分析语文与物理实验的内在联系，提出具体的实践策略，以培养学生的科学素养和创新能力。本文将从实践背景、研究意义、研究方法三个方面展开论述。

关键词：初中语文；物理实验；科学精神；培养实践

一、引言

（一）实践背景

1.当前教育环境下，初中学科教育过于注重知识传授，忽视了学生能力的培养，尤其是科学精神的培养。语文和物理作为两门自然科学与人文学科的交汇点，具有很高的融合性，为科学精神的培养提供了丰富的土壤。

2.初中阶段是学生形成科学观念、培养科学精神的关键时期。语文与物理实验相结合