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人美版《翰墨菁华》教学设计(第1课)
课题翰墨菁华单元第三单元学科美术年级八年级
审美感知:感受中国书法的形式美与意境美,理解不同书体的风格特征。
核心
艺术表现:能够通过临摹或意临表达个人审美情趣。
素养
创意实践:尝试将书法元素应用于日常生活设计。
目标
文化理解:理解书法与中国传统文化、历史、人格修养的关联。
教学本课以“翰墨菁华”为主题,
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