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第三单元
为生活增添情趣
——装饰画
;这一单元我们所学课程插花、摆件巧安排、漂亮的灯饰,都是美化我们生活空间不可少的装饰,今天这节课我们来学习一种美化环境的画作——装饰画。
;二:新课;2.欣赏装饰画:欣赏画种和题材;3.阅读课文第一段(P22),再次欣赏装饰画:
从造型、色彩还要观察独特的材料应用所带来的装饰美。;惊蛰(纤维艺术)
任光辉;4.通过观察装饰画的材料来分析并想象如果让你去触摸这些画有什么不同?;活动二:
1.对静物写生和静物装饰画做对比
;三:品味生活,感受制作的乐趣;(2)教师演示吹塑纸装饰画的制作(给自己3岁女儿的卧室设计的)
1.材料介绍;2.边讲边演示过程,最后展示;3.请同学评价
;总结:
我们欣赏别人的作品,去感受也去学习,我们羡慕别人的作品为何自己不去动脑动手?那你们想不想去创作自己的作品?;作业:
给自己的卧室设计装饰画,在造型上标注材料和色彩,请同学讲述自己的设计思路。
说明:第二节课堂制作,分组制作,设计合理,材料充分。
要求:1.构思构图,大胆创新(结合自己的卧室特点)2.自由组合,组员选择合理的装饰画设计方案,组长分配收集材料。;板书:
一、装饰画
1.概念:
2.画种、题材、造型、色彩、材料
3.装饰画的特点:(区别与个性特点)
二、
装饰画制作
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