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Unit5WhataDeliciousMeal!
SectionA(1a-1d)导学案
班级:
学生姓名:
科目:
授课教师:
学习目标
通过本节课学习,学生能够:
能匹配烹饪指令与对应图片,识别制作土豆泥等食物涉及的食材,掌握烹饪相关表达,以及“First...Then...”等表示顺序的描述方式,理解烹饪在交流、生活技能等方面的意义。(学习理解)
能根据听力内容,准确勾选食材、给烹饪步骤排序,并用自己的话描述土豆泥制作流程,正确运用烹饪指令和顺序副词交流。会用感叹句表达对烹饪成果等的强烈感受。(应用实践)
能迁移所学,尝试设
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