2026《高考数学一轮复习微专题106讲》23.指数均值与对数均值不等式.docxVIP

指数均值与对数均值不等式

一．基本原理

1．对数均值不等式：两个正数和的对数平均定义：

对数平均与算术平均?几何平均的大小关系：

（此式记为对数平均不等式），取等条件：当且仅当时，等号成立．

证明如下：不失一般性，可设．（1）先证：……①

不等式①（其中）

构造函数，则．

因为时，，所以函数在上单调递减，故，从而不等式①成立.

（2）再证：……②

不等式②（）

构造函数，则．

因为时，，所以函数在上单调递增，

故，从而不等式②成立；综合（1）（2）知，对，都有对数平均不等式成立，当且仅当时，等号成立．

注：对数均值不等式实际上是对数不等式链：在双变元情形下的应用.

2.对数不等式链

；

.

3.指数均值不等式.若，则.

证明：（方法1.双变量消元直接证明）

欲证，两边同除以，即证，即证，即证

令即证不等式当时恒成立.

设，∴

而，即，∴，∴在上是减函数，又∴恒成立，得证.

接着证明右边的不等式，同样设等价于.令，则，两边同时除以得1）.

设

，再求（因为），所以在上单调递增.由于，因为在上单调递增，所以在上单调递增，1），即

0，所以，也就是.

综上，不等式得证.

（方法2.对数均值不等式转化）

设，则，将代入对数均值不等式中，可得，即

把代入.

综上，由对数均值不等式可得到指数均值不等式.

二．典例分析

例1.(2011年辽宁卷)已知函数

（1）讨论的单调性；

（2）若函数的图像与轴交于两点，线段的中点的横坐标为，证明：

解：（2），由

，同除以得，

要证，只需证；

只需证；

根据对数平均不等式，故原命题得证.

例2.（2010天津卷）已知函数.

（1）求函数的单调区间；

（2）如果，且，证明：.

解析：（2）等价于，故可得：

，由对数均值不等式可得：，故.

小结：由上例可知，形如：或者型，对数式单独放，在构造对数均值不等式的方向上均是可行的.同时，一些指数结构通过指对转化，亦可转化为上面两个形式，利用对均不等式可得偏移.

例3.（2021新高考1卷）已知函数.

（1）讨论的单调性；

（2）设为两个不相等的正实数，且，证明：.

解析：证明同证法2．以下证明．不妨设，则，

由得，，

要证，只需证，两边取对数得，

即，即证．记，则.记，则，

所以，在区间内单调递减．，则，

所以在区间内单调递减．由得，所以，

即．

例4.（2022全国甲卷）已知函数.

（1）若恒成立，求的取值范围；

（2）若有两个零点，证明：.

解析：（2）此时，有两个解，且.

此时，，两式相除，可得：.

于是，欲证只需证明：（对数均值不等式）.易证！

例5．（2022新高考2卷）已知函数．

（1）当时，讨论的单调性；

（2）当时，，求a的取值范围；

（3）设，证明：．

解析：（1）略.

（2）由当时，，得在区间内恒成立，即在区间内恒成立，在不等式中，

令,可得当时,,即,故当时,不等式成立.

当时，在区间内恒成立，即在区间内恒成立，满足题意.

当，即,则，因为为连续不间断函数，故存在，使得，总有，故在为增函数，故，故在为增函数，故，与题设矛盾.

（3）由于

，接下来

令，，可得，.

由上述不等式，，进一步求和可得：

，

即．

例6.（2021年全国乙卷）设函数，已知是函数的极值点．

（1）求；

（2）设函数．证明:．

解析：（2）令，因为，所以在区间内是增函数，在区间内是减函数，所以，即（当且仅当时取等号）．故当且时，且，，即，所以．当时，，所以，即，所以．当时，，同理可证得．

综上所述，当且时，，即．

例8．（湖北省七市州2025届高三联考）已知函数的图象与椭圆交于两个不同的点.是上的点，在处的切线交轴于点，过作轴的垂线交于在处的切线交轴于点，过作轴的垂线交于，重复上述操作，依次得到.

（1）求；

（2）记直线的斜率为.

（i）设的面积分别为，证明：；

（ii）若，求证：.

解析：（1）由题意在处的切线方程为；

令，可得，即.由可知在处的切线方程为；令可得，即；所以数列是以为首项，公差为的等差数列，所以.

（2）（i）设，由题意不同时为0，不妨令且；

.由（1）可知；

则.要证，即证，即证；令，即证，再令，即证，即证.构造函数，则，所以在上单调递增；即.所以得证.即.

（ii）由（i）可知，，所以.因为，得；即，即.

得，因为，所以；所以.所以.即.当时，有，即；所以，从而.

例9.（2024年四川省预赛）已知为正实数,若曲线与椭圆交于、两个不同的点,求证:直线的斜率.

解析：设，其中.注意到对数不等式:若,则.取，得.

①将和

相减，得②.再将和相加，得③.注意到:时，由知，结合①②③知：

，解得.

三.习题演练

1.已知函数．

（1）若函数在上是增函数，求实数的取值范围；

（2）如果函数恰有两个不同的极值点，，求证：．

解析