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【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块上册）理解与表达 教案.docxVIP

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  • 2025-10-19 发布于安徽
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【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块上册）理解与表达 教案.docx

    《理解与表达》教学设计

    教学目标

    1.细读文本，体会语言文字的丰富内涵。

    2.创设情境，开展言语实践，训练得体表达。

    教学重点

    1.提高对语言文字的敏感性，感受其丰富内涵。

    2.根据情境得体表达。

    教学难点

    1.训练对语言文字的敏感性，能从中获得感悟。

    2.根据情境得体表达。

    课时安排

    3课时

    第1课时

    揣摩人物语言

    课前准备

    1.思考教材学习任务一的第1个问题，说说对人物语言的理解。

    2.自选文学作品中给自己留下深刻印象的人物形象，拟写人物语言鉴赏札记。

    一、揣摩人物语言

    提示：学习任务一的两个语段均为学生所熟识，任务难度不大。教师可在此基础上，围绕

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