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Unit7What’sthehighestmountainintheworld?Reading:SectionB(2a-2c)
LearningAims学习目标1.通过本节课的学习,读懂并掌握文章当中的新词汇,并运用他们谈论大熊猫。2.通过寻读法Scanning快速定位获取特定信息,准确理解文章中每个数字所表达的意义,通过分段定位细读获得大熊猫的细节信息。3.能理解文章细节信息并运用文中的语言完成相关练习。4.进一步了解大熊猫,树立保护濒危动物的意识。
It’salion.Guessing
It’sanelephant.
It’sagiraffe.
It’satiger.
It’sapanda.
Brainstorm–SaysomethingaboutpandascutelovelyblackandwhiteBamboo/?b?m?bu?/ChengduResearchBase/r?s??t?/zooforestAppearance外貌foodplacesmeat
Whatelsedoyouknowaboutpandas?国宝Pandasareasymbol(象征)ofChina.ThepandaisknownasthenationaltreasureofChina.Thepandasareendangered./?nde?nd??d/adj.濒临灭绝的Pre-reading
Hello,boysandgirls.ImAmy.
HavealookatChengduResearchBaseItwasfoundedin1987Itstartedwith6pandasthatweresavedfromthewild/wa?ld/野外,野生的Apandakeepertourists
LinWeiandherjob.FastReadingThepandakeeperstakecareofpandas.Para1Para2Para3Para4Somewaystohelpsavepandas.Pandasbecomefewerandwhypandasareendangered(濒危)/?nde?nd??d/Task1Listenandreadthepassage.Matchthemainideaofeachparagraph.
FastReadingTask22bReadthearticletofindoutwhatthesenumbersmean:10,12,300,2,000.—Adultpandaseatabout10kilosofbamboodaily.—Adultpandasspendmorethan12hoursadayeating.—Another300orsoliveinzoosorresearchcentersinChinaorothercountries.—Scientistssaytherearefewerthan2000pandaslivingintheforests.Scanning(寻读)Moveyoureyesquicklydownthepagetofindspecificinformation(特定信息).10123002000≈≈
1.WhatisLinWei’sjob?2.Whatdobabypandaseatforbreakfast?3.Whatdothebabypandasdowhentheyseethekeepers?4.Whatdoyouthinkofpandas’lifeatChengduResearchBase?Apandakeeper.Milk.Theyrunovertothemwithexcitementandsomeofthe
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